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第34章 沉迷学习的体质(2/2)

“不让我学习,还不如让我去死.jpg”

“我学习,学习使我快乐.jpg”

第二天,许清如醒来之后,怀着烈的期待,拿了她摸底考试的数学试卷,然后她无奈地发现,怎么好像还是不会那些难题?

她只给李珂加了一个设定,那就是拥有沉迷学习、学习的质,尤其酷理科,是个资质普通、却非常努力的女孩。

现实中的她,依旧是排斥理科的质,学习起来极为煎熬,但只要去“素材世界”,一切都如此顺利。

就算拥有沉迷理科的质,一晚上的时间,又能有多少收获呢?

许清如心说对味了,要是她现实中也有这质,哪里还会排斥理科?

这一刻,仿佛有无数表情包上的状态加载在了她的上——

学习是一个长久的过程,持下去,效果才越来越明显。

她甚至可以在教室里伏案“睡觉”时,继续灵活地使用“李珂”这个角来学习。

“一秒钟不学习,我就浑难受!.jpg”

“你喜我也没用,我喜学习.jpg”

而且非常牢固,李珂掌握的数理化知识,她也完全掌握了。

因为资质普通的缘故,她的学习速度与效率并不算,但却胜在扎实、透彻,这完符合许清如的需求!

可惜,有的时候,“素材世界”不是她想一直苟就能苟住的,她不搞事,不代表现实中的漫画作者不搞事……

这个灵,太不合理了!

她不可以将其设定为天才,那绝对会被现实中的漫画作者“和谐”掉,一个专门用来衬托女主的路人龙,怎么莫名其妙成为天才学霸了?

接下来,许清如也不这个“素材世界”的剧情,就用李珂的,如饥似渴地努力学习,重钻研数理化!

“沉迷学习,日渐消瘦.jpg”

她很快就明白了……

难不成那些通过学习获得的知识,无法继承?

许清如心说没朋友正好,她就喜人际关系简单的龙,非常适合她这一次“素材世界”的作。

为了现女主“沈安萱”的受迎、人缘好,专门用“李珂”衬托过女主,描绘她在学校里没什么朋友,只有“沈安萱”愿意亲近她。

她想要悄悄地苟在“素材世界”学习的目的,实现得颇为成功。

pass掉!

只加了这么一个设定后,许清如觉得该漫画作者肯定不会察觉到不妥,这沉迷学习、努力向上的普通女中生,太寻常了。

不对,那些知识明明全都记得!

而让许清如安心的是,因为她在“素材世界”并没有胡搞事崩坏,所以这个提供了她额外学习空间的世界,依旧存在。

……

许清如认为自己已经有资格说这样一句名言了——

世界上哪有什么天才,我只是把别人睡觉的时间,用来学习了。

现实中的她,基础就是不牢,非常需要重新梳理,李珂的学习节奏,让许清如极为满意。

这个时候,许清如在选择成为自己设定的李珂之后,顿时上涌起了一烈的想要学习的望,尤其是渴望学习数理化这些学科!

“我心里只有一件事,就是学习.jpg”

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