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吧!」
胡思
想之际,钟医生已经从急诊室
来了。焦急的梁老师立
迎了上去。
后应该就没事了。」
作用。而且,在

位注
镇静类药
可能会影响到他的
功能。」
外小声说着话。
钟医生看了看时间,摇
说:「恐怕赶不及了……二位,准备教他自
急诊室外,梁老师只能焦急的等待。
钟医生示意没事,问
:「孩
的父母来了幺?」
病房内。
收,不必担心。待会儿我会给你们开一些清凉祛痛的药
,只要
时涂抹,几天
「从患
来看,这
蚊虫能释放一
神经毒素,造成局
神经紊
,放大叮
任务你责
老师想到一个方法,「注
镇静剂可以幺?」
咬
位的
觉和痛
,不过这
剂量一般很小,通过人
正常的代谢就能分解
都会多关注他一些,加上小明学习又好又听话,老师们对他的印象很不错。于情
「梁老师,你是他的老师,传
授业解惑正是你的职责啊,小明正
于青少
班主任。这次学校初二年级组织
游,若是自己班上的同学
了什幺意外,她作
「就是这样。」
「梁老师,我是当过护士,但我也没教过男人……那个啊!而且我还没结婚
一下情况后,便直接将小明推
了急诊室。
梁老师也想
个主意,「我听说有男
病人是通过
前列

的?」
梁老师知
自己说错了话,连声
歉。
小明的全名叫
文小明,今年3岁,
只有55多一
,是班上
年的懵懂期,教授他必要的生理健康知识也有助于他未来的成长啊,我觉得这项
「
老师,我的孩
是上大学了,可我们家是女孩啊!」
梁老师也明白了过来,「那怎幺办?」
现象,男
的
中,有一
叫
海绵
的组织,海绵
充血后就会
起,但是
「
老师,你当过护士,这方面应该比较有经验,不如你去教教他?」
生听
老师简短说明了
最矮小的男生之一。因为矮,文小明理所当然的坐在教室的最前排,平时老师们
小明这时已经醒来,躺在最里侧的床位上。两位老师将布帘拉好,站在布帘
「你是说,如果让小明一直
起,那幺他的
就有可能坏死?」
在北郊上班,赶到这里还需要一段时间。」
来人往。
钟医生脸
一沉,说
:「我们这里是正规医院,没有那
服务。再说,我
「患者被叮咬的
位……比较特殊,在神经毒素作用下,他的

现了
起的
梁老师
上回答:「孩
的父亲在外地
差,母亲正在赶来的路上,但是她
为班主任肯定难辞其咎,此时的她也只能祈祷小明平安无事了。
呢,你孩
都上大学了吧?我觉得还是你教比较合适。」
在钟医生的安排下,小明得到了一间无人的病房。尽
如此,病房外还是人
于理,梁老师都不希望小明有事。
钟医生摇了摇
,「
起不受大脑控制,直接受脊髓神经控制,镇静剂不起
假如海绵
充血的时间过长,就有可能造成坏死,我这幺说,你们能明白幺?」
梁老师听得云里雾里,
老师却是明白了过来。
「
下还有一件事情比较棘手。」钟医生停顿了一下,仿佛在思考着措辞,
没事就好!梁老师松了一
气,谢过了钟医生。
梁老师名叫梁思蓉,今年43岁,是红溪市中学初二一班的数学老师兼
「怎幺样?」
也不认为把手指
一个3岁男孩的
门帮他
是个好主意。」