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【大学辅导员的暑期调教】(二)(2/3)

腰抚摸的手掌就会响亮的拍在她的上,然后s必须在屏幕上多打一行字:「

上。

我问s:「这下都记住了幺」,她红着脸,说:「嗯,爸爸说的女儿

到我全讲完。

激中彻底败下阵来,毫无保留的在我的面前,用这方式宣告对我彻底的投

降,最大程度让我到征服的快;而对于她自己而言,在这迎还休的抵抗

的曲线表现的很诱惑,但s站得就相对吃力了。

这正是我特别喜她的地方之一(我喜她的材就不说了,这是最重要的

溃式的快

的困扰。

一方面她需要努力保持诱惑的站姿,另一方面小内的给她带来了不小

稍有弯曲,一只脚的脚跟也离开了地面,搭上了另一只脚的脚踝,大的肌

s的脸颊已经是红扑扑的了,呼也有些凌,她有奇怪我居然没有继续

加码让她



第?次打乖女儿的了」。

都记住了呢」。

可能是s刚刚经历过烈的,这波居然让她忍下来了,我并没有继续加

看了一遍没啥问题,就2个错别字。

本来就被汨汨而的s这下最终没能扛得住快的侵袭,终于在读

到一半的时候被我到了,剩下一半也没有读下去,趴在桌上任我冲击,于

我告诉她,在她读完文档,或者我之前,不许,否则会被我惩罚,

但是我不会这幺轻松的放过她的。

我说的并不快,但是s的打字速度还是有些跟不上节奏。

我在s上拍了一记,把她扶起来。

每当这我像这样挑逗她的时候,她一方面会自觉地迎合我的玩,另一方

)。

本来s已经有习惯了,结果档位提了以后,她本来笔直并拢的双,稍

过了好一会儿她才重新抬起,重重的了几气。

由于前面学院放假前事务繁杂,我们已经好几天没有了,于是今晚的

也绷得更了,看得她想通过夹抵抗略微增加的快

抿了起来,也低了下去,双也在很轻微的颤动着。

经稍稍下去的,然后我一边享受,一遍看着电脑上的文档。

的档位。

我的左手从她的,中指在她的沾了,轻轻的在她

等她打完了我才会继续。

中,所有的忍耐将不断将快积蓄在她的内,最终彻底的释放也给她带来崩

我讲到差不多2/3的时候,决定给她增加难度,于是稍稍调了一

为了能让游戏继续下去,我并没有把的档位调的很,中档速度吧,这

女儿忍不住想被爸爸里面了,爸爸第?次打乖女儿的了」,整篇文

s的立刻收缩了一下,同时呼也一下急促起来,双手也停止了打字,

每当我讲完一句话后秒钟左右,s还没有完成打字的话,我一直在s后

档的长度增加了不少。

这下s才明白我为什幺让她加上了不少句「爸爸放在乖女儿小里面的又让

爸爸放在乖女儿小里面的又让女儿忍不住想被爸爸里面了,爸爸

s刚读了一句,便发了一声甜,因为被我力后了。

攻击,而是继续在她上轻轻的,慢慢的画圈,帮着她酝酿的情绪,直

s对我的合并不仅仅现在服从我的命令上面,她非常清楚如何取悦我们

把仍在震动的从她小内取了来,然后让s开始朗读她刚才打来的文档

看来她成功的忍住了,并没有

我把椅拉过来,坐下,示意s帮我,s顺从的跪了下去,开始我已

面也会努力的抵抗的来临,最终的结果当然是在迎合我连绵不断的一波波刺

个速度不会让s,但是也不会让她轻易习惯。

是今晚第二次被内

次只求速战速决,把火尽快在她上发

这行字必须手打,不能粘贴。

我把s拉起来,又让她站在电脑桌前,面对电脑,摆刚才打字的姿势,我

双方。

「好的,我来检查一下有没有错别字」

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