建设学校，所以你不能跟她学啊。」

李副校长和李芳老师在办公室里，两个人抱在，拥吻着。李副校长的一

我看看四周没人，找了个门往里看去。

我伸手：「来，我们握握手，合作愉快，也祝你尽快康复。」

你们一定要注意。」

李校长首先谢我给了李芳一个名额，李芳也起给我鞠躬表示谢。

我很惊讶他的坦白，然后很快明白了其实他这是一狂妄的表现。明着告诉

我摇摇，起回到我的办公室。

学到的东西整理成教案，转给每个老师。」

我李芳是亲戚，我拿他

李芳蹲下解开了李校长的扣，掏他的帮李校长，我看李芳

葛老师看我抓着她的手不放，脸有红了，微微挣扎了一下，我反应过来，

秘书吧，帮我整理一新的教学理论来，你合我把我大学

只手从后面伸到里李芳老师的里，在李芳老师的上着。

这个工作不是很辛苦，你也能学到不少东西。

说话。

报告，让她接着整理，潘主任开学要讲课的，最后这些整理工作让葛老师接手。

赶松开了。

葛老师很激动：「校长，我一定合你的工作。」

我把手搭载她消瘦的肩膀上，轻轻的了：「要为祖国健康工作五十年。

两人有情！

葛老师说：「我一定锻炼好，为学校，为校长好好工作。」

也不敢反抗，只能默默接受。我估计她心里多少有些甜丝丝的。

李校长很直接的告诉我，他跟李芳是亲戚，所以请我帮这个忙，现在为了表

腻腻的，这女不好，肤可真细腻啊。

很努力的伺候李校长，李校长也一脸的享受。

示谢，请我去吃饭。

他们坐下。

我语重心长的说：「林黛玉是个正面形象，但是不适合我们建设社会主义，

葛老师脸红红的低着，她能会到我的一些小动作有轻薄她的意思，但是

我心里一下明白了，难怪李校长支持李芳去修呢。

过了一会，有人敲门，我说请。

我们离开会议室后，葛老师也告辞离开，我让她找潘主任要我们之前总结的

葛老师伸消瘦细长的手递到我手里，我着着柔弱无骨的小手，觉到

我向我的办公室走去，路过给李校长新安排的办公室，我隐隐听到里边有人

门开了，外边是李校长和李芳老师，两人装的若无其事的样来，我招呼