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分卷阅读224(2/2)

……

文浩,6岁,男,受害人一号。

周围的人都发了善意的笑声,褚言也跟着笑,抓着文浩的手不由自主的收了些。

褚言的右手指动了动,摸到了一个小圆圈,指尖刚放在上面就觉手机轻轻一震。

把盲杖放在边,褚言掏手机,把耳机带上,摸索着找到电源键,了一下。

【首先,该手机为指纹解锁手机,指纹解锁位置在手机背面。】

【手机使用指导模式开始,请照指示学会手机的作。】

“我们文浩真!又给江老师当小拐杖啦!”

受害人一号。

受、害、人。

她知这个孩将要成为受害人,可是却不知他会在什么时候以什么方式受害,加害者又是谁,她能不能通过自己的行动来挽救这样一个生命。

孤儿院的孩们都集中在了那个广场上,还有孤儿院的老师和那些前来志愿活动的大学生,小男孩牵着江嘉的手现在广场上时,有老师笑着表扬了他。

【手机已解锁,三击屏幕侧边即可关闭屏幕显示模式,屏幕黑屏显示,但仍可作。】

欸,这个功能好,反正盲人作也不用看,这样还能防止旁边有人偷窥。

然后搜索账号“木铎”,击关注。

当时看角目录的时候,褚言并没有太关注位于最后的那几位排了序号的受害人,可当这样一个活生生的可的孩现在她面前,她忽然觉得有些心悸。

方式就加快了些速度,倒也没落下大队太多。

“本木铎”这个账号确实如肖松卫所说很火,粉丝数已经突破了五百万,每一条微博的转发评论都过万,分析的叹自己智商低的,表示自己的是二刷三

现在已知的线索还不够多,首先她得先熟悉江嘉的手机,或许里面会有一些更重要的信息也不一定。

想了想她开了搜索件,然后据语音提示在搜索框内用语音输搜索“微博”,再据对话框指导安装应用,成功的注册了一个新的微博账号,取名“是**不是**”,读作“是江嘉不是蒋”,不过暂时只有她自己明白是什么义。

漆黑一片的前突然现了一个对话框。

【指尖在屏幕上动选择应用,听语音提示该应用名称,若选择,请双击该应用。】

褚言没想明白,文浩领着她走到座位上之后才松开她的手蹦蹦的和小朋友们会合,跟着几位老师和大学生哥哥们一起玩游戏。

小文浩非常骄傲的说:“我在作文里写了的,我愿意一直江老师的盲杖!男汉说到到!”

听着那边的声音,褚言默默地调整心态,很快就将自己从江嘉这个角中剥离来,以一个玩家的份重新审视这一切。

指尖在屏幕上划了半天,褚言发现这手机里装的应用十分有限,除了一个聊天件之外,就只有一个搜索件和一个音乐件,并没有之前肖松卫提到过的微博。

她记得这个名字,在角目录里,位置在最后,名字是灰的,表示该角不可选择。

明明只是游戏过程中被策划设置的一个NPC,他的死亡或许正是揭开整个单元剧情线索的节,为什么她会产生这样的情呢?难只是因为觉得这个可的孩太可惜了吗?

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