都木老师赤脚蹬着一双凉鞋,洁白的大脚指上那几
细长的黑
引起我特殊的兴致,每当她从我
边走过时,我总是要仔细审视一番她的脚指
,同时,非常努力地想象着那两个大
里隐藏着一个何
模样的小便。
都木老师正值哺期,小女孩只有六个多月,白天由托儿所的阿姨们照
,每到课间休息的时候,都木老师便匆匆忙忙地跑到托儿所去
她的宝贝千金。
我的朝鲜族的都木老师是一位三十几岁的少妇,她的材比妈妈还要
大一些,并且
态丰满,
硕的
地隆起,走起路来一对大
房
快地抖动着,无比傲慢地向全
学生们炫耀着。都木老师每迈动一步,那圆乎乎的大
便不停地又是左扭又是右摆,
几乎要撑破
。
都木老师手中的教鞭更是令人极其恐怖,许多同学已经很荣幸地领教过这教鞭让人无法忘怀的滋味,有的同学甚至不止一次地品偿过。上帝保佑,这
无情的教鞭始终没有落到我的
上或者是背上。这绝对不是因为我的功课很
,更不是因为我极少撒野捣
。我之所以能够幸免吃教鞭,完全得幸于妈妈与都木老师的特殊关系,据说,都木老师的老公还是妈妈给介绍的呐!
“你看看你们,啊,是个什么样,东倒西歪,拖泥带
的!坐下,重来!”
“嘻嘻,”一只小手扯了扯我的衣角,我抬一看,哈,原来是林红,林红望着我,秀
的脸
上依然显
着嘲
的神
:“你来上学啦,你会个啥啊?”
“哼,”我冲着林红厥起了小嘴,一只手轻轻地掐拧着她的大,林红推搡我一下:“别闹,小心让同学们看见!”
我们再次站立起来。
你看她,倒背着握着长教鞭的双手,在教室里沉着脸,默默地踱来踱去,所过之
,叽叽喳喳的吵嚷声立刻烟消云散,教室里鸦雀无声,静得骇人,只能听到同学们低沉的、恐惧的
息声。
老师拎着教鞭,逐个检查每个学生的站相,她指着一个学生:“站直了,把你的脚放回座位里去!”
一看到都木老师的,我的
趣便从妈妈的
上,转移到都木老师的
上。啊,都木老师的小便一定是很大很大的,如果也像林红和李湘或者是金
那样,雪白粉
的小便
一
手指就直嚷嚷:疼啊,疼啊!那她的孩
怎么才能钻得
来呢,不得把她的小便撑得一塌糊涂?女人的小便一定也跟我们的
一样,一年一年地越长越大吧?肯定是这样,你看,我的小
不是天天在长嘛!
都木老师面冷峻地站在讲台前,那苍白的、冰冷的、没有一丝血
的面颊上嵌着一对雪亮的、咄咄
人的大
睛,每当我与她对视时,不知怎么搞的,总是心慌意
,尽量避开那对比玻璃球还要浑圆的、锋芒毕
的大
珠。相对
睛而言,都木老师的嘴
却小得
奇,当然,再小也比樱桃要大得多,两片薄薄的嘴
抹满腥红的
膏。
“全起立!”
“哗啦——,”学生们闻声全慌慌张张地从座位上站立起来。
上课之前还是喜笑颜开的都木老师,铃声一响,便俨然变成为一个非常可怕的冷血动,并且,她以自己的实际行为证实了这一
。她对待学生极其严厉,在课堂上我从未见过都木老师哪怕是一
的笑容,一上课的时候,都木老师的笑神经便彻底地
痪。
“全起立!”都木老师好象母狮般地大吼一声。
“你,还有你,把手放直!”