“是。”

朱棣听罢，神更足了，他凝视着杨士奇一会，转而看向解缙，：“解卿家认为如何？”

杨士奇：“太殿下应当留意学习《六经》，空暇时候则阅读两汉时期的诏令。至于诗歌文法乃雕虫小技，不足为学。”

解缙一听，立即住，话说到这个份上，若是再说什么就是不识趣了。

“陛下，杨士奇觐见。”

朱棣打量一杨士奇，见他其貌不扬，便：“杨卿在翰林当值吗？”

“略知一二。”

杨士奇：“所以才需行比对，要对照《汉书》、《诏令》、《奏疏》不断的比对之后，才可找到事情的真相。”

朱棣听罢，用一奇怪的神看着杨士奇。

詹事府是东的机构，负责太的教育以及起居。

“有，翰林负责抄录圣旨和奏疏，对其行存档，臣对此略知一二。”

解缙笑了笑：“你久在翰林，凭借这个，可以知天下事吗？”

“宣。”朱棣。

一会儿功夫，杨士奇忐忑殿，行礼如仪，呼万岁。

就比如解缙，着重的提及了科举，就是解缙是士。

于是：“詹事府给太殿下讲授的时候，大多讲诗词文法之术，臣以为不妥。”

解缙：“臣对杨侍讲所言的通过诏令来了解民情和国策……有所疑惑。”

人仕途，是大明开国的时候权宜之计，等到数十年的科举之后，有了大量的士朝，这些人自然也就没人愿意看重了。

杨士奇：“撰写经义，或至东值守。”

朱煦：“……”

解缙：“凭借于此，也不过是中窥豹而已。”

朱棣：“学习两汉时期的诏令有什么用？”

杨士奇心里七上八下，他无法理解为何皇帝要召见自己，只是现在事到临，只好应对了。

杨士奇小心翼翼地看了一解缙，解缙是他的上司的上司的上司，是文渊阁大学士，因此他忙：“还请解公赐教。”

这汉王一向喜撞，当然，换作其他人这叫怒圣颜，可朱棣喜这个儿，却认为他是心直快，因此不但不会加罪，反而屡屡称赞。

朱棣来了兴趣：“噢？那么依卿所言，应该讲什么呢？”

朱棣：“担负什么职责？”

汉王朱煦却忍不住：“父皇边或了人，父皇要明鉴啊。”

杨士奇：“历代天，在应对不同的情况时所下达的诏令，都有得失。

不过朱棣脸这次却是脸拉了下来，：“你是藩王，国家大事，难还要你主？”

朱棣笑了笑：“那么朕来问你，你既是常去东侍讲，你对詹事府有何看法？”

杨士奇顿了顿继续：“若是阅览这些圣旨，才可更加了解汉朝时各州县的局面，从而再比照《汉书》，就可得知诏令颁布之后的情况，从而得诏令所产生的影响，对于国家是福是祸。再以此行检讨，为何有的诏令无法实施，有的诏令实施之后反而导致天下的纲纪崩坏，有的诏令却可造福天下。如此一来，便可以史为鉴了。”

朱棣不声：“朕听说这杨士奇是个人才，所以想见一见。”

朱棣不喜这些舞文墨的家伙，却还是耐心：“朝廷的公文往来，可有涉及。”

此人……倒是和其他的文官不同，在许多文臣那儿，这诗词文法简直就是他们的命一样，可杨士奇却认为只是雕虫小技。