选手们都有些懵，因为孟德不仅给他们讲了整战术如何实行。

“你们别着急。”孟德笑了笑，这反应和自己第1次见到这个战术是一模一样的。

孟德拿着鼠标，先在香蕉画了一个箭。

s1mple和tig已经怨声载了。

相比于战术的理论学习，他们更愿意去死斗服里打1000个爆。

“给上了一波香蕉的压力之后，就直接全员转a。”

“我们第一时间换，该还是得。”

被打破了！

队员们一开始也以为孟德的战术只是一个略的想法，都不以为意。

看到了选手们这个样，孟德笑了一下，毕竟还是一帮少年人。

以免他的位不好，必须要来负责打辅助。

丢烟雾弹，位好的人直接往红楼梯走........”

听到孟德这话，众人纷纷瞪大了睛。

负责突破的选手也需要怎么丢，该在什么时候丢。

结果听着听着，却发现这是一个学会了就可以实行的战术。

“转a的话，直接被我们赌对了，但是他们打b呢，这b就不要了？”

听到这话，队员们纷纷跟看傻一样，转看向苏醒。

他是指挥，对于战术的相当的，知这个战术执行起来，它的威力到底有多大。

听到了孟德的答复，两人这才重新静下心来。

“这个战术很简单，10分钟不到我就讲完他。”

孟德回答：“他们如果打b的话，是不是用的差不多了？”

“我现在是彻底服了。”西瓜说。

真正到了比赛期间，他的生位可不是你说了算。

还给他们讲了在这个战术中遇到了特殊的情况，需要该如何去应对。

因为战术过于完整，所以孟德也需要给每个人讲清楚不同的位置需要去什么。

孟德了，接受了队员的赞扬。

孟德画了一个从中路一直到香蕉的箭。

整个战术都讲完之后，时间已经过去了一个多小时。

s1mple了。

他们的游戏理解认知——

拿表情仿佛在说——你怕不是在开玩笑。

“在医院一个人无聊嘛。”孟德回答。

“那我们是不是就可以直接从香蕉打一波攻爆弹，把b包的人给杀完？”

继续说：“那我再讲第二个战术吧。”

整个战术的完整相当的，而且并不是特别简单的那，整个战术给予ct的压力相当的大。

孟德提醒：“两选择。”

“第2个战术是炼于小镇，当我们作为防守方时，对方如果经济不足行起，我们可以用一特殊的方法应对。”

“还有！”

“教练这个战术是你一个人想来的吗？”西瓜同学的脸上除了钦佩还是钦佩。

一好的战术，在某一个特定的时间用来，是真的有机会实现大逆转。

s1mple回答：“要不然就是用反控香蕉，要不然就是转a。”

“对面是短枪的话，如果我们这波直接放了b，他们会怎么办？”