后半个冬天所需的数字是螳螂两只,小虫十只,或者三只螳螂。因为不知
冬季
长度,准确度有限。
虫后面画等号,等号后改成小符号,三角形代表
,线条代表躯
,一个三角形加三条线代表整只虫。
“汤螂乖。”
他得让李想知他们必须主动找螳螂杀,而不是看到螳螂再考虑。
自己也要转变心态,为了给更多螳螂怪开瓢准备。
他说着在某个节上画了俩火柴人。
王齐把画板翻过来,中间画育馆俯瞰图,
掌大小,以此为中心辐
去分
很多区块,在每个区块里填
虫
符号和数字。
纠正了她的音,想想接下来怎么沟通。
有些区块没探索过,也没有留白,已探索
分平均值,和在较
观察到的区块建筑分布及保存情况
加减,考虑着把所有区块都填满,李想也不打扰,很乖巧。
“好多天……”吗,有糟糕。
“想……甚么?”李想靠过来问。
但还是有线索,好多天至少不是“很久很久”,也许一两周,应该不超过一个月,因为西南异常日李想会害怕,极夜穿过该日她更容易记住。
李想,搬
手指来数:“……好朵天。”
“极夜你知吗?就是太
不会升起的日
。”他问着,在画板上绘制地平线、树(参照
)和太
的动态图。
“这是什么都没有。”说着把数字为零的区块全打叉,下面又画了几个火柴人,一个箭
上去画圈包下一堆,“剩下的还有怪
和幸存者也在寻找,要凑够冬天的
,只能从螳螂怪
上下手,剩余的爬虫不可能够吃。”
李想年龄小,去年更小,不到在极夜里准确计时,家里大人见惯了也不会刻意去记日
。
也不能怪他,毕竟橡果掉落主要集中在气温降到冰之前,那时候他还在小心翼翼避免发
声音躲着爬虫走,橡果掉落区属于噪音区,极可能也是爬虫的
搜集区,他
本不会主动接近。
王齐没理她略带嫌弃的表情,在画板上三颗枯树下方画一条横线。把碳条在地上磨尖,角落画两虫,笔不行,勉
把螳螂怪和爬虫的特
表现
来。
继续在画板上画,这回主角是树,从左到右为落叶期,枯枝期和生芽期,枯枝期为表现积雪厚度区别,画了三份。
他估摸除了他和李想,即使还有能无损杀螳螂的团队,受限于能储备和能力也还是会以小爬虫为主,没必要跟其他幸存者抢
空间平白多制造几个死鬼。
好像错过时间了,他砍大橡树的时候树上都没剩几颗,最后下来的几十颗也投给小
。如果能早些意识到它的
易价值,蔬菜粮
什么的早就到手了吧。
“对,螳螂怪。”
“冬天开始之后,我们打的虫有这么多。”把冬季剩下的
分圈起来,写上符号和乘数,“整个冬天我们至少还需要这么多虫。”
画上打条横线,给它们分块:“秋天,冬天,天,我们现在的时间在这里。”
李想又:“噢。”
好符号示意,在冬季线条下画虫
加“×?”,用圆
表示数字。
蜡烛是外面捡来,一烧完后用剩下的石蜡和着布料里拆
来的线重新搓的,石蜡利用率会稍微
。碳条是早前
镜面画时的
方调整比例
的,不太好用,经常断。
李想,她不太明白,为什么疯
画画
好看,就是画人不太像。
其实如果抢时间,回来之后上再
发,应该能抢到一只螳螂怪
重相当的小爬虫,可以少打一只螳螂怪。
王齐看她,转拿上搜集来的蜡烛在灶台里找
木
燃,又拿来木板和碳条,边画画边和她解释。
他学生时代是术专业转理科考
建筑系的,他会画人,而且
二被专业老师带去
验统考气氛时素描分还
,不过他对画人一
兴趣没有,还不如画石膏有意思,
了“搬砖工”之后就只画火柴人。
不过王齐并不愿意这么。
老太太家吃不吃呢?