她历来的英语老师都很温柔。
许尘教她很用心,专门针对她的弱
,安排适合她的复习方法,让她平时就
照这样的方法
题、记题型,不要死记
背。
补习的时候许尘常看她累地睁不开
,让她注意休息,碰上不懂的可以给他打电话,多晚都行,因为他手机不会关机。
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陈溺一愣,心里自然是乐意的,毕竟过往十几年的生命里,英语是她始终翻不过去的
山。
那时候私心里不想让别人知她有个特别好的辅导老师。
三下半年学习
张,压力大,练题经常练到凌晨,遇到不会的又要一个劲琢磨,跟自己较劲就得较大半夜。
每到这时候陈溺就觉得心里特别愧疚,特别不好意思,后来很多夜里就尽量自己对着答案研究,实在不会才打给他。
第一的
觉:个
,特谦和,很有礼貌。
陈溺在一旁听的面红耳赤,觉得许老师实在太谦虚了......
那时候陈溺单纯地以为,许尘对她所有的照顾,都是
自于一个老师对学生的忍耐和宽容。
那一刻陈溺就开始担心他教不好她,因为太温柔了。
不知他是怎么知
的,但他对她考上z大的消息一
都不意外。
然后英语成绩就一直上不去。
再后来,舅舅请他吃饭谢他,拿给他补习费,他摇摇
拒绝,只说王教授客气了,他其实没费多少心思,都是陈溺自己足够努力。
补习的时候就自己题让她
,模仿着
考题的
路,抓重
一抓一个准。
陈溺在的班是重班,文重。
舅舅虽然表面上不说,但私底下也为她急得不得了,舅母更是睡不着觉,每晚非得等陈溺房间里的灯关了,她才敢阖,担心的就是万一她饿了,或者压力太大
不舒服,她能够立
过去看看。
第一句就是恭喜。
声音特别温和,低沉又有磁。
那时候她在班上的排名属于中等偏后,英语往后拉了太多分,就算总分能勉上一个重本,可对于重
班的学生来讲,考上z大那样的大学才是值得
兴的事。
当时她和许尘
直到后来考结束,她顺利拿到z大的录取通知书,忍着激动给舅舅、舅母打了电话,还没给他打,他就先主动拨了过来。
不过事实证明她想多了。
后来陈溺每回小心翼翼地打过去,听到电话那他略微困倦的呼
声,还耐着
一字一句给她解释,解释完了就问还有没有不懂的,确定没有了才会让她挂电话。
这是他和陈溺说的第一句话。
当时原本说好周六下午就去,但舅舅那天有急事去学校了,所以直到周末她才见到自己的辅导老师。
回回只有□□十,怎么背怎么记都上不了一百。
陈溺的英语成绩也慢慢开始往上提,班上好几个同学过来请教她学习方法,她糊糊地,只说多练题就好。
不然若是全都来拜托他,不仅会给许老师添麻烦,她自己也学不到那么多东西了。
后来有一回放学,吃饭时舅舅突然说给她找了个辅导老师,特别优秀,可以帮她辅导英语。
舅舅把她送到就走了,门的时候她还不怎么好意思,有些拘束,老师倒是不在意,指了指书房:“
去等一下,我先打个电话。”