先生?这称呼也太古老了吧,由此也可以说明山村的落后程度,听到这两个字秦宇心中就叹起来。自从上个世纪五六十年代开始,人们就普遍不用先生这个词称呼老师了。
“小兄弟是哪里人,又是怎么掉下山崖的?”朱元璋问。
这个山村,就像桃源记里面记载的隐世村落一样,里面的人,不知秦汉无论魏晋。
他们肯定也不会知,现在外面的世界已经是遍地
楼大厦,汽车川
不息,飞机满天飞,更不会知
手机,电视机冰箱空调……
四书五经!?儒家典籍?
“我说大叔,你的思想也太……落后了吧。”秦宇,“我教的课程除了国学之外,还有
理,化学,生
,自然与科学,历史,地理……”
朱元璋小时候没有读书的机会,大字不识几个,让他对读书人格外尊重。而且他也礼贤下士,善于招揽人才。
这村,比我想象的还要落后啊!
看黄大叔的格和
板,秦宇觉得他一个就能打自己好几个。自己一个年轻人
素质居然连他都不如,走个山路都会掉下悬崖?
就比如说李善长,刘伯温,都是他提起来的文化型人才。还有吕昶,宋濂等人,也是学富五车的大儒,在大明备受尊崇。
发现秦宇已经醒了。
秦宇闻言再次被村的落后给震撼到了:这个村
里的人的认知,居然还停留在封建王朝时期,认为老师教的都是四书五经儒家典籍?
不过总比网上报的那个原始村落要好,那个原始村落,还停留在刀耕火
年代。而这个村
里的人,起码还知
四书五经,懂得织布技术。
生活方式停留在古代。
“这么说来先生是十分通四书五经,先秦儒家典籍了?”朱元璋
。
“就是去偏远山村去当老师。”秦宇。
“大叔贵姓?”秦宇问。
认知停留在古代。
“什么是支教?”朱元璋表示不懂。
这平,起码还停留在民国以前。
这些学问,我怎么从来都没听说过?
想到这里,秦宇空前的觉自己肩
责任重大。
“原来小兄弟还是一位先生。”朱元璋,顿时对他有些重视起来。俗话说,可以
上打天下不能
上治天下,大明建国初期,正需要大量有文化的人才。
尴尬的:“算是吧。”
“我姓……黄。”朱元璋,当皇帝的都喜
隐瞒自己的
份。一是微服私访可以考察民间疾苦,二是一旦被别人知
了
份,就会对他三拜九叩十分麻烦。
理,化学,生
,自然科学?朱元璋一下
觉有些懵了。
想要把现代文明带这个落后的山村,绝对是一项艰
的任务。
“原来是黄大叔。”秦宇。
因为民国后期,学校就不再教四书五经,而是学国文,育,
术了。
“说起来有些丢人。”秦宇,“我本来是去墨溪村支教的,哪知
在走山路的时候一脚踩空便掉了下来,
手不够利索……”