朱炫不不慢,也不慌张害怕,起来作揖
。
但是这个念刚
现没多久,朱炫就给他浇了一盆冷
。
“学生没错。”
即使是当初朱允炆,都没有朱炫的聪明伶俐,学习能力远不如朱炫的好,这个孩,十分讨喜,
得他们作为先生的喜
。
“立,齐家,治国,平天下!”
何况是发生了这,挑战儒家权威的事情,方孝孺这个大儒,最看不得这
事情。
朱炫在课堂上的表现是很不错,读书很认真,背书很快,很多理一教就懂,实际上方孝孺还是很欣赏这个小皇孙。
“大明日报上,刊登的文章,是你写的?”
作为大本堂的老师,他也是在场所有皇皇孙的老师,只要皇
皇孙犯错了,他还是有权
惩罚,并且
言训斥。
朱炫觉得他还能走,更广阔的天地。
他甚至在想,以后把自己的衣钵,给朱炫去传承。
好像能看到朱炫倒霉,对他们来说是件很不错的事情。
听到朱炫还敢直接质疑方孝孺,其他的皇皇孙,脸上的表情就
彩了。
“朱曾说过,人心之灵,莫不有知,天下之
,莫不有理,惟於理有未穷,故其知有未尽。”
作为大本堂的先生,方孝孺这个人,除了有些古板,是个酸儒,其他方面还是不错。
朱松和朱允熥叔侄二人,却为他张得不行。
朱松和朱允熥二人,很想捂住朱炫的嘴,让他不要再说下去。
“学生觉得,是先生错了。”
“我再问先生,如何到立
,齐家,治国,平天下?”
“先生言重了,我从来没想过欺师灭祖,只是写一些,我心里对儒学的想法,既然先生问我为什么要这样
,那我就
据心里的想法,想反问先生一个问题。”
“请问先生,有什么吩咐?”
朱炫又。
停顿了一会,他的语气放缓,终究还是对朱炫抱有希望,继续说:“殿下走了歪路,才会导致如此,这也是为师的错,等会午休的时候,我带殿下去见陛下,好好认罪,再纠正
理,不要一直错下去。”
朱炫直接化被动为主动。
此话一,方孝孺又差
被气
,心想就不应该对这熊孩
还有希望。
方孝孺:“你问吧。”
“请问先生,我们读书人,熟读五经,为的是什么?”
方孝孺生气地说。
七年来的,足以让很多人,对朱炫产生妒忌,恨不得取而代之,想要看朱炫失
的人,并不少,毕竟皇家无情。
地冷笑一声,其他的妒忌朱炫的皇皇孙,都在用一
不屑的
神看过去。
方孝孺作为大儒,对朱熹那一,熟悉得不能再熟悉,又
:“只要能悟透此
理,就能
到立
和齐家,治国和平天下,殿下距离这个还远!你连立
和齐家都
不到,还想治国和平天下,这不可能?”
方孝孺生气:“你可知
,这样
,离经叛
,欺师灭祖,你这是在与天下读书人为敌,殿下你怎能如此自甘堕落?”
“朱允炫,给我站起来。”
如果不再酸儒,没有那,古板的想法,不再追求儒家那些理想。