舅舅：Σ(っ°Д°;)

苏奕眨了眨可的大睛，大脑飞速运转，然后说：“舅舅学会了多门外语，还学会了针灸，又在顽地学习痪！”

他这个时候答应苏奕的条件，那跟49年国军有什么区别？

这个条件一，果不其然舅舅上。

2、舅舅顽地学习;

我星星你个星星！

于是，便又给舅舅了一题。

因为苏奕既然敢这么提条件，那是估计成竹在，真能说四语境。

苏奕看舅舅不答应，最了解舅舅脾的他，立提了一个让舅舅无法拒绝的条件。

舅舅听得给跪了！

“第一语境，舅舅虽然痪了，但顽地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸！

舅舅顽地学习痪？

然而，苏奕的回答却是啪啪打脸，让舅舅脸都黑了。

“好！我答应了！”

“别急，让我想想......”

“怎么样？我说的对不对？”

4、舅舅学会了针灸。

“当语气侧重落在第七个‘钱’字的时候，意思是在调......偷的不是钱，是其他东西！”

“我不仅要回答四语境，你可以随意给我一题，只要我回答不上来，就算我输了。

“明天家长会我给你牵桥搭线，介绍材颜值都很哇的漂亮！”

舅舅觉自己胜算很大。

舅舅不信，“不可能！你在胡说！”

舅舅犹豫了几秒，拒绝了。

苏奕嘴角上扬，渡步在客厅里，沉了一会，：“你说过的两就不说了。

“我有文化的！你最后再一个，这次你只能结合句的题目，我肯定能答对！！”

“刑啊舅舅，五就五！”

只要说一苏奕答不对的题目，就能赢下这场胜利。

“四语境不行，除非你能说五！”

看到舅舅那副桀骜不驯的样，苏奕专治各不服。

“第三语境，舅舅之所以痪了，是因为顽地学习多门外语和针灸。

把下面四句话用关联词连接，能连几不同语境的句？

“这样好了舅舅，明天我们学校开家长座谈会，到时候不乏有学生的、小姨之类的漂亮女。

“第二语境，舅舅不但学会了外语，还会了针灸，他那么顽地学习，终于累痪了！

苏奕漆黑的珠咕噜噜一转，说：“要不这样舅舅，要是我能说来四，这星期的家务你包了！”

“第四语境，舅舅是那么顽地学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了痪。”

舅舅认真的想了想，回答：“两！

舅舅得意洋洋。

1、舅舅痪了;

不过，舅舅还是选择稳了一手。

舅舅得意冷笑，嘲讽：“最后一呢？你说不来了吧？！”

听到明天家长会上有漂亮，舅舅双冒光，就差当场变狼人。

3、舅舅学会了多门外语;

但舅舅依旧不服。

“四！一共有四语境！”

“当语气侧重落在第六个‘我’字的时候，意思是在调......偷的不是我，是别人的！

汉语真是博大，同样一句话，语气侧重不同，表达的意思却完全不一样！