朱老师了赞许的目光，随后嫌弃的看了一苏弈，“听懂了吗？苏弈同学！”

浩浩的长篇大论，把全班人都听傻了！

苏弈不答，沉默以对。

“唉......我其实觉得他说的没错，一昧的死记背太刻板了。”

苏弈有些疑惑，“老师，我不是已经回答了吗？”

苏弈嘴角搐，叹气：“老师，教科书上的定义太死板了，我是用更简单的话去阐述。”

把课本一字不漏的背下来，也就学痴徐锐会这么。

“我是问你时间是什么？”

“你以为你比课本更聪明？”

被名的男生名叫徐锐，是全校第二，全市前十的学霸，勤奋派学痴代表人，学习起来就像疯一样，一天十四个小时以上时间都在学习。

为了学习可以说是废寝忘、孜孜不倦。

苏弈微微皱眉，说：“老师，学习不应该是在明白其义后后，用自己的话来表达？如果是单纯一个复读机，把课本上的话，生搬的背下来，我觉得违背的人文教育的初衷。”

朱老师一拍讲台，发火：“我是问你时间是什么？！！”

朱老师更是怫然不悦，横眉冷目。

朱老师斜睨了苏弈一，冷冷：“你既然那么喜简单表达，还学什么理，不如去上语文课。”

全班雅雀无声！

苏弈在一片嘲笑声中，被迫走了教室的大门。

“例如月球绕地球周期，地球绕太周期，地球自转周期，原震周期等。

“哈哈哈哈哈哈！”

“蠢货！”

“别说话！老师看过来了！”

朱老师一字一句，声音冰冷：“你有什么资格质疑理课本？”

“时间是人类用以描述质运动过程或事件发生过程的一个参数，确定时间，是靠不受外界影响的质周期变化的规律。

然而，谁都没有想到的是！

班上的学生，一个个都目光复杂。

苏弈离开后，理课继续，朱老师继续讲着理课本。

僵直刻板的徐锐从座位上站起来，一字不错、滔滔不绝的背了教科书上时间的定义：

既然没人举手，朱老师就自己名。

“时间是理学中的七个基本理量之一。在国际单位制中，时间的基本单位是秒......”

朱老师沉的目光，扫过班上的学生，“有谁能回答这个问题？”

“现在的应试教育，培养了太多徐锐这样的学痴，除了学习，啥也不会。”

这话一，徐锐的脸不太好看了。

“徐锐，你来回答这个问题。”

“小神童好惨，被赶教室了。”

苏弈叹了气，其实他说的跟徐锐说的大致是一个意思，只是表达的更简单。

苏弈沉默。

“不错！非常好！”

“时间是质的永恒运动、变化的持续、顺序的表现，是人类用于记录历史、开展各工作所必需的工！

“去！这节理课，你不用上了！”

朱老师将苏弈赶了教室。

两分钟后，苏弈又回来了......

全班一片哄然大笑。