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这下,就连李芳心服 服了,虽然还是不懂,但也知
服了,虽然还是不懂,但也知 这项研究的意义重大,每年给王教那一百多两银
这项研究的意义重大,每年给王教那一百多两银 的分红,也没有扔到
的分红,也没有扔到 里。
里。
说白了,就是要选

 智商的人来,让他们通过仅存下来的这些古籍,去将前人的智慧再现,然后顺着被蒙元断掉的路,继续往下走。
智商的人来,让他们通过仅存下来的这些古籍,去将前人的智慧再现,然后顺着被蒙元断掉的路,继续往下走。
当然不能这么说。
嘉靖举完这个例 ,李芳和赵璜都似懂非懂的
,李芳和赵璜都似懂非懂的 了
了
 ,但王教的
,但王教的 角已经开始
角已经开始
 。
。
这个目标,和自己前番与八 尚书讨论的时候,想的一样。
尚书讨论的时候,想的一样。
工 尚书赵璜,想了想对自己最重要的事情,三样:造桥,修路,固河堤。
尚书赵璜,想了想对自己最重要的事情,三样:造桥,修路,固河堤。
“朕只需要举两个例 ,你们可能就理解了,通过这
,你们可能就理解了,通过这 几何曲线和数字之间的关系,在建造桥梁的时候,可以实现通过河面的宽度以及应该建造的
几何曲线和数字之间的关系,在建造桥梁的时候,可以实现通过河面的宽度以及应该建造的 度,计算
度,计算 拱面的曲率,因此而提前准备好石材,增加建造速度,而不像现在这样
拱面的曲率,因此而提前准备好石材,增加建造速度,而不像现在这样 据现场的情况临时加工,建造一座桥往往需要耗费数年之久。”
据现场的情况临时加工,建造一座桥往往需要耗费数年之久。”
但是也不仅仅如此,嘉靖特别增加了一项“复活赛”,就算在数学上没有天赋的选手,在别的方面,比如化学、生 学,无论哪一个方面有拿的
学,无论哪一个方面有拿的 手的成就来,照样可以复活成为本届的
手的成就来,照样可以复活成为本届的 士。
士。
“最好选择对铸造 通之辈!”
通之辈!”
这个问题一下 把三个人全都问懵了,以前都是朝廷选
把三个人全都问懵了,以前都是朝廷选 来什么人才,他们就用什么人才,这次怎么要自己选想用的了。
来什么人才,他们就用什么人才,这次怎么要自己选想用的了。
的去 了。
了。
几何,解析。这个名字太好了,皇上用简简单单四个字的名字,就勾勒 了他在心中想的却无法用言语描述
了他在心中想的却无法用言语描述 的东西。
的东西。
说了跟没说一样,王教目前表现 来的,可是
来的,可是 理和数学的双重人才,简直就是大明帝国的
理和数学的双重人才,简直就是大明帝国的 顿。
顿。
于是他把最后的希望,寄托到了王教的 上。
上。
李芳听完赵璜的,自己想了想,他们现在主要就是工矿、武 。
。
不过嘉靖还是先回答了李芳的问题。
“好了,朕这次召集你们来,主要还是想问问你们,这一届你们觉得要选 什么样的人才!”
什么样的人才!”
这下他看向王教的 神中,又添了几份敬重。
神中,又添了几份敬重。
王教听到这个名词,本就激动的心情,更加激动的无以复加。
他们需要的,都是实际 活的人,丝毫没有意识到,科学可以将他们要
活的人,丝毫没有意识到,科学可以将他们要 的活推
的活推 到什么样的
到什么样的 度上去。
度上去。
“还有啊,比如你们的枪械模 也能更加
也能更加 准,而不是后期再挫挫挫的,以皇家轻工集团为例,他们加工的千里
准,而不是后期再挫挫挫的,以皇家轻工集团为例,他们加工的千里 ,
, 度也会更
度也会更 ,看的更远!”
,看的更远!”
嘉靖听完他们俩说的,有 后悔把他们召集来了。
后悔把他们召集来了。
这件事算是告一个段落,嘉靖将会议再次拉回正题。
“我们工 ,最需要的就是像王副总这样的大才。”
,最需要的就是像王副总这样的大才。”
好啊,这才是一个专业的人,提 的专业意见。
的专业意见。
既然专业的人也是这个态度,那这届科举的题目就定了,就是奥数。
选 什么样的人才?
什么样的人才?
“陛下,我认为当下无论是科学还是技术,经过蒙元近百年的璀璨,已经连前人的 度都达不到了,当今之计唯有不定目的,选择聪慧之才,先将前人的智慧发掘
度都达不到了,当今之计唯有不定目的,选择聪慧之才,先将前人的智慧发掘 来,再在这个基础上任其发挥为宜!”
来,再在这个基础上任其发挥为宜!”
“他研究的这个东西,应该叫解析几何!”
可这三样只需要服劳役的百姓和监工就好了,还需要什么样的人才?难 要石匠、瓦匠?
要石匠、瓦匠?