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受到卡特话语里对“官僚化”的排斥,
沙尔先是解释了一句,接着举了个例
:
“你刚刚说你的问题有
多,是哪方面还有不解?或者,你有什么想法吗?哦,对了,还没问过你的名字呢,同学。”
教信仰普遍
行的也有六
以上...
回过
看了一
特利特教授,在得到后者的
后,
沙尔笑着
答应
:
“晚上好!你...我有印象,有什么问题吗?”
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可以说,在印度这样一个社会构成及其复杂的环境里长大的人,从小就形成了一
在分歧和多样化中寻找平衡,协调生存的本能。
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“那就太
谢了!”
再加上
姓制度,阶级矛盾、阶级划分等等...
“一家初创公司,通常以职能为纽带,构成一个直线型的架构...”
就在卡特胡思
想时,
沙尔扭过了
。
“问题当然有,不过我的问题可能有
多。看时间,
上也到晚餐的时间了,不知
沙尔老师还有
特利特老师有没有时间,不如我请二位吃个晚餐,我们边吃边聊?”
无所谓地笑了笑,卡特让
门
的位置,示意二人先请...
“要说大型企业里官僚化的代表,我想应该逃不过ibm。我就拿ibm举例,给你讲一讲官僚化
理
制的利弊吧...”
安卓苹果均可。】
...
“还有就是,为何以职能为划分依据的
门划分,再细化
一层层的
理模式,容易
现官僚化问题。”
“不过请客就不必了,有学生问问题,我们作为老师,有义务解答。不需要来这一
的!”
在理念自己认同,能力...不能说有多好,但起码矮
里面
大个,在今天看来已经很不错的情况下,这个印度人,卡特也不打算放过...
“官僚化的问题不能片面地去看待,正如我一直说,任何理念的本
,并没有绝对的对错之分,只有适不适合。官僚化之所以能
现,必然是有其优势的,我和
特利特教授只是认为,官僚化的
理
制不再适合如今的时代而已。”
...
理
理学是一门小课,算是应用
理学中的一个分支。并不是公共类大课,是以,课堂人数并不多,刚刚才下课没多久的
沙尔,记得自己曾在课堂上见过这个找来办公室的家伙...
“晚餐...可以,我们晚上正好没什么事情。”
而
理分歧,协调资源,并让企业存活下去,甚至更
一步得到发展。这特么不就是ceo应该
的事吗?!
“在说ibm的
理
制官僚化之前,先说说一般正常的公司架构是什么样的...”
徒步走在校园内,在去往餐厅的路上,
沙尔和善地笑着问
。
“卡特·布来克,叫我卡特就好。问题...也不能说是问题吧,
沙尔博士,我对你刚刚课堂上提
的‘
平组织’这个概念有些兴趣和想法。课堂上您说,‘
平组织’是大型企业避免官僚化一个很好用的办法,我想先请教一下这方面的问题。”