这些不长的小兔崽
怎么敢不奉承他?
“我见过的好东西,可比你们家吃过的盐还多。”
内心的虚荣没有得到别人
捧满足,他又重新舒缓神情,扬起眉
,佯装漫不经心的说
:
有的看书预习、有的练习画正面图、还有的用橡泥
着课后实验,
自己人生中第一个创意模
模型。
“亏你为人民教师,你怎么能够说
这样的话?”
“普通人一生能挣的钱,永远都在少数。在座的你们,将来也会是这芸芸众生的普通人之一,为一日三餐前仆后继,死而后已。”
吴老师开始长篇大论,对自己过往的学历和经历得意忘形,添油加醋,唾沫星都快要溅到最后一排同学的脸上了。
“展览游玩的举措,你们是万万不可能享受得到,也不成。以后,就让老师我的
睛来替你们观看吧!”
他自己并无真才实学,只是钱托人找关系买了个
本,又请了枪手写了两篇亮
不足的论文,便能名正言顺的
自家亲戚所
的大学任教。
掌声并没有向以往一样雷动起来,讲台下的也没有同学们刻意压低的叽叽喳喳,透艳羡之意。
同学们听得昏昏睡,裴繁也早已更替了自己课桌上的用
,开始专注
自己计划表上的任务。
“目无尊长,藐视恩师,你们还有没有一课堂纪律?”
吴老师站在讲台上趾气昂,他正讲述自己这
知人才和底下这
学生相比,是他们一辈
都接
不来的上层人士,是不可能跨越的鸿沟。
开学第一课,往往是他用来嘘自己和
课程的
作。
他假装不在乎的一个神往下,瞥见在座下方的同学们个个都在
自己的事情。
脸都不太好,敢怒不敢言。
吴老师第一次验到拳
打在棉
上回弹的
觉。
“不过也不怪你们,什么样的学历决定什么样的素质和平,老师也都能理解…”
底下有个男同学极其不认同他这句话,走上前来,晦气的啐了他一。
讲完,吴老师自傲的闭上双,预料着学生们如以往一样,展现
来的羡慕惊叹声和落寞自卑
。
他呼有些急促,
膛开始上下起伏。
吴老师不禁有些愠怒起来,他逮住正好从隔班偷听画重
回来的同学们,对其发
:
“你要是这么嫌弃我们的话,你就去其他院校执教啊,又没有人上赶着你教我们。”
他是走后门的教职工
系,学校里总有那些个老顽固对自己的资历不满,还三番五次叱责他文化
平不
,教书育人那是害人之举。
“各地省会建立的模模型展馆,少说没有一千也有八百。而我,已经游览完所有展馆。”
“没有考上本科只能证明我的考成绩不行,可你
着这份工作却看不起我们,就能说明你人品不行。”
伤及自。
他们只能听着隔庄教授时断时续的授业解惑,从而拿起笔记下知识
。
每每听到重字词不甚清晰时,有些好学的同学还会偷摸的蹲在隔
教室墙
下,一字一
的写下重
笔记。
“我呸!”
隔班的同学已经将书翻到第十七页,而自己班上的老师,
本不把自己教书育人的任务当一回事!
翘课和上班摸鱼,实乃吴老师的人生常态。
因此,吴老师习惯从自己的学生上寻求自豪
,以安
自己内心的极度的心虚和不忿。
轻则轻,重则重,要找到并把握好那个度。
况且他还打了招呼,巡堂检查的老师会特意绕开他来检查。
一个上午都是吴老师所负责的任教课程,虽然他刚才翘了一节课,可接下来还有两节课,足够他夸夸其谈应付剩余的上课时间。
他扬起眉,
神扫视着下方衣着朴素的学生们,语气带着蔑视之意:
这位迟到的老师姓吴,是校长小舅的远方亲戚。
她重新换上了画纸,脑海里回想起林家俊刚才所展现来的
准度,潜心磨练自己的腕
力量。
没有一个人在意他的存在与否,也对他pua大家的教程内容不兴趣。