局：相对来说，不会很大。如局限、局。

陈老师兴得双手一拍：“谢谢小万大师。中午不能走，一定要到这儿吃饭。”

再写下：余、育、隅、局、预、逾……

你望着我，我就端杯，悠然自得地喝茶。

“那你……怎么知？”

宋会长笑：“你买票，我骂你愚蠢。刚才请山红测了个‘愚’字，他说你可以发小财。”

他也不知我要什么。我的筛好茶。

我就不重复，铁嘴金，我说过“能发小财”，你没带耳朵吗？

我万山红就是要到绝不重复自己说过的半个字。

宋会长是个读书人，如果我拿五行，或者把这个字拆开，添一笔，减一笔一他听，他会觉得我不过是胡扯。

我说：“不要小杯小杯地喝了，找两个大杯，筛满茶。”

预，提前准备，比如，预备：跑——，听到“预备”，往前多倾一，不会倾很多。

余：多一。比如余粮，但不会有很多。

有韵母“ü”读音的，大多数时候代表：一、多一，但不会多很多。二、局。

我认真地。“愚”，比别人多一固执，认死理，不会变通。比如“愚公移山”，他就知挖挖挖，不知搬下山，异地建房。

会长再一次提醒我，认真地说一遍：“愚蠢的‘愚’。

突然，他指着“愚蠢”的“愚”字，这个字，你还没解析，难它也有“多一”的意思？

她笑地说：“太神秘了，旭又不早带你来串门，你看，又帅又聪明的小帅哥，我今天才认识。”

我问：“陈老师，你还有一个妹妹吧？”

果然，他说：“我测个字，愚蠢的‘愚’。测能不能发财。”

陈老师的光都直了，半天才问：“你对我们家的情况都了解？”

他起找了纸笔。

我说：“您坐到我这边来，我要写给你看，两个人坐一边，就方便多了。”

说完，就快步下楼去陪客人。

直到他先败下阵来，开：“山红，那你给我分析一下，你怎么知能发小财吗？”

我立回答：“可以发小财。”

宋会长听了最后一句，哈哈大笑。笑后，盯着我，一字一句说：“山红先生，你有真学问。”

上面这些字，都有相同的韵母‘ü’，那么，它们表达的意思也相近相同。

我在纸上，写下一个拼音韵母：ü

说到这里，我停下，让他消化消化。

快下楼，这样又黑又亮，波光盈盈的目光，是个男人都受不住。我伸手，说：“陈老师，您先走。”

这个时候，我的大师脾气来了，没脾气和个，在这一行是混不开的：“会长，你去找一支笔，一张纸来。”

这神，让我大吃一惊，突然想起那个“走外八字的”的舞蹈老师。

既然这样，咱们就玩真功夫。玩1 1=2。

他莫名其妙。

说罢，她竟然在我肩上拍拍，波转，笑意盈盈。

他不可思议地盯着我。

我说：“中国文字，连读音都可以表示意思。

隅，古代城墙向外突一的观察哨，不会伸长很多。

育，多来的分，比如发育，不会一下就变得很大，一一增长起来，像胎儿发育。

他才知，我不要他坐在对面煮茶的原因了。

我摇摇：“一无所知。”

他一个字一个字地默念。念完，望着我，觉得我简直不可思议。

逾，超过一。比如，逾越。逾规。

“优秀基因，有遗传优势嘛。”

这时，陈老师上楼，门说：“你们真是知音，谈得这么久，下面来客人了呢。”

然后，我指着纸上有字，一个一个说文解字。