最令他惊奇的是还有他之前给她的手帕,还有自己用掉一半丢掉的纸巾,因为这个纸巾是国外带回来的,所以他一就认
了。还有就是他用过的缺过一个
的杯
,画坏了的画。可这些都被他丢到垃圾桶里了呀,怎么会在这儿?
说完之后就把老师一个人留在风中凌,然后自己牵着同里的手,蹦蹦
地离开了。
小无走的时候还转对着老师开心地说了一句:“老师,以后我和同里会请你吃喜糖的。”
小无随便翻了几页:“同里,这些书你都看得懂吗?”
小无边跑边兴奋地说:“带你去看我的藏品。”
小无到家之后刚准备拉同里上楼的时候,就被妈妈叫住了:“小无,你跑那么快嘛?”
同里的“珍藏品”也是让小无大开界,小小年纪的他,最喜
的事情竟然是看书。小无翻了几页,有中文的,外语的,她看的
疼。小无真的佩服他,她大字都不识几个的时候同里竟然就在看这些厚得能把她砸死的书。
突然,小无拉起了同里的手,把他拽了房间。云里雾里的同里问了一句:“去哪儿?”
小无一板一地说
:“我也是同里的家人,以后我要跟他结婚的,所以他跟我走也没有关系呀。”
小无跑得上气不接下气,匆忙回过喊了一句:“我带同里去玩。”
见同里把目光放在了这些东西上,小无难为情地低下了
,刚才一时
顾小无的妈妈叫罗萍,是个家主妇,闲来无事也会
手工挣
家用。
同里摇了摇:“看不懂。”
同里翻看了一下,有路边捡的鹅卵石、沙土里刨来的小贝壳、一些贴贴纸、吃剩下一半的小熊饼
......
同里垂下了脑袋:“我妈妈说,只要我好好学习,成为一个优秀的人之后,就把我带到她边。”
小无牵起了同里的手,走到了幼儿园门,对着老师说:“老师,同里跟我和我爸爸一起回家吧,他就住在我家隔
。”
老师犹豫了一下:“可是如果同里要是跟你们一起走了,他的爸爸妈妈接不到他会担心的。”
小无的房间是个典型的小女生房间,不大,有些。墙上贴满了动漫人
的海报,床
叠放着许多玩偶,都是
茸茸的。
同里的手了一下,小无抓得更
了,不让他
去。
跑到小无房间之后,小无就立关上了房门,像是生怕有人
来似的。
气氛沉闷了下去,两个人都垂着脑袋,不说话。因为两个人都不太清楚,优秀的定义是什么。
老师看了一一本正经的小无,又看了一
压得低低的同里,最后看了一
讪讪地笑着的顾景,犹豫着让季同里和顾小无离开了。
同里本来想于礼貌叫声“阿姨好”的,但是无奈小无拉着他跑得太快了,
本没时间说完一句话。
疼不已。
每次有空的时候,小无都会第一时间去找同里。和小无熟络起来之后,同里有的时候也会把小无带到自己的房间,让她欣赏一下自己的“珍藏品”。
上了学之后,周末就是一个奢侈的自由时间。
小无瞪大了睛:“那你为什么还看?”
小无气吁吁地拿
一个盒
,宝贝似地放在床/上。她像是展览一般把自己收藏的东西摊在了同里面前。