“说到这里可能会有的人来说文综并不需要数学，但是分数也是数学，大多数学生能通过这个分数认知到自己的不足……”

姜悦千说的时候她也会在一旁补充一些知识，两人一时间相谈甚。

“林琦。”

完名都到了，秦杨才打开了多媒播放ppt。

“贺章。”

姜悦千看这人有想和自己讨论的意图，就主动探过和林琦说着自己的见解。

最后圈了自己觉得有必要讲的，才开始理顺语言思路。

唯一可惜的就是另一位没有来他们数学系，不过有一个也不错了。

姜悦千闻言都震惊了，知这个教授提问，但是也没想到会这么快。

姜悦千也不是毫无准备，听到自己的名字就站了起来。

可以说是对姜悦千有着很的滤镜了。

“……”

“……”

“于我而言，数学是一门最能正向反馈给我的课程，它能让我清晰的认知到自己是错还是对，会还是不会。”

“姜同学可以说一下自己的见解，你中的数学是什么？”

“姜悦千。”秦杨到这个名字的时候抬起了扫视着教室。

她的速度很快，看的林琦在一旁都忍不住震惊了。

最后的结尾自然也是以“以上就是我的见解。”结束。

其实数学这个东西，说简单也简单，说难也难。

不仅她这么想，其他人也是这样想的。

姜悦千一边说一写写画画，林琦能考上c大选数学这个专业，能力自然也不容小觑。

秦杨想着嘴角就忍不住弯了弯，名的时候语气都轻松了不少。?

第132章 说不定全球赛也能有一席之地

不过在此之前嘛，也是可以小小的提个问的吧？

姜悦千听着周围声音也整合了自己学过的东西，拿着笔在本上写写画画了起来。

“就好比爬山，每一步都打稳基础。登上山的时候我也就拼好图获得了答案，那觉对我来说是很值得我开心的。。”

秦杨说着在心里给自己找了一个他想了解学生的理由，就开始问了。

一直到五分钟过去了还有些意犹未尽。

“我之前选择专业的时候没想那么多就觉得这个比较合心意，但是后面也有去研究过数学历代的发展，研究的越多在我看来数学就越引我的注意力……”

见此他忍不住在心里赞赏了一下，是个学习的好苗，上课都主动往前坐。

姜悦千一边想着一边在本上写下了自己学过的重，然后从重开始向周围散发各个分支。

“到。”

“大家可以想一想“数学是什么？”这个问题，五分钟后提问，可以同桌间互相讨论。”

然后就看到了第二排一个女生举起了手。

他也想看看竞赛第一到底长什么样。

一时间教室里面传来了低低的讨论声。

而秦杨等到下面的讨论声小了的时候，才开始名，第一个就是姜悦千。

姜悦千的话条理清晰思绪分明，足足说了三分钟才彻底停下来。

课，就是想在一开始的时候好好了解一下这位中数竞的第一名。

他第一次教数学史，也怕自己讲不好，自然也是好好准备了课件的。

“！”

说不准今年大学数竞他们c大就能有一个好的名次了。

“每次我认真探索每一个难题的时候都会给自己构建一个拼图。”

“陈芜。”

“运用在生活中的话，它可以被称为其他自然科学研究课程的基础，任何实验都需要一个“量”的变化，而这个量需要数学来支撑。”

“到。”