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分卷阅读2(2/2)

终于吃痛地叫声来,却还是没放手。

“啊啊啊——”

何天握书包带,加快脚步往前走。

本来他已经上车了,但看看天已经黑了,校门也没家长,看样何天没人接,想了想,他还是从车上退了下来,在校门等何天。

何天不知抓着自己的人是翌,“啊啊”叫着低下就咬住了抓她的手。

风呼呼地着,卷起落叶在地上刮得嚓嚓直响,有儿像人的脚步声。

何天边跟着老师练舞边想,翌要么就是聋,要么就是哑,怎么她跟他说这么多句话,他都不吭一声。

何天闭着不停地喊着,似乎这样能减轻自己的恐慌,可是闭着怎么能看得清路呢?

回家也只要坐7路公车就能直接到家门

他也没人来接,妈妈平日要去上班,下班回来还得持家务,而他五岁时就没了爸爸。妈妈每次都说他爸死了,可是翌,爸爸只是跟妈妈离婚了,妈妈生气才说他死了。

04

看来是不能早回去了,翌担忧地看了下天

何天尴尬地缩回手,内心腹诽,真是个不好相的家伙。

何天揣着她的臆想跟老师又了四十多分钟,总算把步练熟了,老师才允许她回家。

“你家住哪里,我送你回家。”翌往手腕上的牙齿印哈

老师拍拍钢琴架,说:“何天,你这不行,还得练啊,明天就上台表演了。”

站在校门没走的翌看到她像只疯般往路上冲,连忙追去拉住了她。

他也不知自己为什么要等何天,只觉得何天一个女孩,这么晚自己回家不安全。

整个校园里安静得好像就只有她一个人。

背着书包走到门,看到何天朝自己微笑地挥着手。

想想他脸长得这么好看,再想想语文老师常说“上帝是公平的”,上帝让翌生得这么好看,所以让他成了聋哑人。

何天害怕地大叫着,将书包放在上,撒开就朝校门外的公车站跑。

过来拉何天的手。

何天跑到老师边,谄媚地笑着说:“老师,要不你带我啊,总比跟他学要快。等我练熟了,明天表演前再跟他排一下好了。”

想到这儿,何天谅解了翌不跟她说话的事,心里还异常同情翌

本来早走了。

何天听到男孩的声音才惊愕地睁开睛,望着被自己咬得喊痛的翌,吞了吞,说:“怎么是你?”

她平时天不怕地不怕的,却偏偏怕黑。

何天校门的时候,天已经完全黑了,校园里的路灯都亮了。

老师想了想说:“行,那翌你先回家,一会儿我来教何天。”

在校门坐7路公车就能直接到她住的小区,很方便。因此何天从四年级开始就不需要人接送了。

何天撇着嘴跟翌合着音乐又了一遍。翌错,可何天还是错了拍

咬了咬,没回应,转走了。

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