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反正这个世界的人又不知
是他在撒
求抱抱。明明是一只
在撒
求抱抱啊。
底下有同学
话:“老师,为什么不带只真兔
让我们观
学习啊。”
宋之维面不改
:“书包里。”
宋之维笑了下:“你不怕他们不服
教然后打在你
上你就去。”
宋之维一手撑
,一边听她讲。

:主人主人,我想去找韩律大哥哥玩可以吗?

在
神领域喊他,在
神领域说话别人是看不到他动嘴的,所以宋之维并不担心别人发现这边的异常,直接问:怎么了?
连反驳都不太有力气:“没有~”
…
回到教室后,宋之维拿
了生
课本。生
老师在打第一
铃时就踩着
跟鞋
了教室,她拿着教鞭,
上的香
味很
重,但她的讲课字字清楚,条理清晰,教得很好。
哼,
不从心。
生
老师嗔他:“就这一
知识讲了就过了,你们又想开小差是不是?”
宋之维愣完神,偏
问简超:“你说什么?”
看见韩律一瞬间惊讶又惊喜的表情,宋之维想:还不算太亏。
简超神
纠结,思考了好半会儿:“那我就放过他们吧。”
“你怎么把它带过来的?”
宋之维没法和它解释这个问题,伴生兽虽然拥有孩童的智商,但还是不能像成人一样理解和思考问题。
两秒钟后,宋之维的余光看见韩律弯腰,起
时手里多了一个白
团
。--
,双手
兜气质散漫,太
光照在他光洁的额
上,俊
异常。
他想的越多,越发明白:这潜意识里肯定也有“依赖”和“撒
”的成分在,不然如果他对韩律没好
,
是绝对不会喜
韩律的。
“我说…我去监督小黄他们扫厕所怎么样?”

原地扭了下胖
的
,不太
兴:明明每次它去找韩律哥哥都是主人授意的,搞得好像每次都是它错一样。
算了,他自我放弃
:撒
就撒
吧。
他无奈的闭了闭
,看来
又接收到了他“同意”的潜意识。
简超一句话把他拉回了现实世界。
对他说:“你的兔
。”
看样
试图还给他。

:主人,主人。
宋之维一
掌拍自己脸上,无奈
:你这次知
问我了?
大家拉拉长长的一声:“对…”
显然不
兴趣又必须得认真听的模样。
宋之维还没开
,兔
就跑了。
“
的生命力真
。”韩律两手夹住兔
的长耳,向下
,把兔耳
到尾,跟哄三个月婴儿似的
“兔
是哺
类,兔
有
状长耳,就是耳长大于耳宽数倍。它是蔟族短尾,这个大家该不陌生吧。兔
尾
是不是小小的一团像个球贴在
上一样啊?”
宋之维
:“给你玩的。”
潜意识想睡懒觉,难
还真的旷课啊?--
“我说的这个主意不错吧。”