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分卷阅读4(2/2)

“坏了,”想起些什么,老师一拍脑门儿,“瞧我这脑!”

他那时候光顾着唐昀胳膊上的伤了,又不想让宋辞跟熠起冲突,急着把人往外赶,都忘了自己本没告诉他教室在哪里。

也不知人现在在哪儿,人格变回来没有…

邵宁穿来这个世界已经两年了,这两年里,他无数次夜失眠都在想,这究竟是不是大梦一场,不然怎能让他贪上这样的好事儿。

的“演讲”也好,下面学生或无奈或不屑的叹气嗤笑声也罢,邵宁是一个字也没听去,他手还揣在兜里,指腹略过zippo背面刻着的麋鹿,在正面右下角的字母Y上来来回回挲。

边说,老师的视线边在班级里转,然而转了一圈,都没看到那个长得白白净净乖乖巧巧的男孩

老师越想越心焦,恨不得脚底下踩两个风火

熠装模作样哼两声,就撕开包装吃了起来。

“你们先上自习,”嘴里吩咐着,老师已经下了讲台,急匆匆往外走,“班长好纪律!”

左右人已经在前了,总有一天,他会把这不确定的一切都确定了。

后忽然传来一略有些低沉的少年音,“老师,我知他在哪儿,我跟您一起

邵宁笑,从桌左边的收纳盒里摸条巧克力拍他桌上,意思不言而喻——吃,堵上你的嘴。

所以才递了他的宝贝打火机。

“哎呦,”熠捧着腮帮转过来,“听听你这说话的调调,不知的得以为你七老八十了。”

他再痴迷,也不至于荒唐到仅仅是因为一张相似的脸,就把自己这么宝贝的打火机借去。

会那么,其实是为了试探。

教室里又躁动起来,熠靠过来小声反驳,“切,小爷还就留遗憾了,没听说过一句话么,没有缺憾的人生,是不完的!”

急不得。

“对了,”老师忽然拍了拍讲桌,“今天我们班上还来了位新同学,叫宋辞。”

如果真的是温扬,如果温扬真的还能记得他,那他就一定会认那个打火机的。

可转念,邵宁又会想,如果是梦,这梦又还是残缺了些,不然怎么就遇不上他心心念念的温扬?

“少贫两句,”邵宁拿起左边桌角的脉动喝一,又放回原位,“等你真有缺憾了,才知这世上从不卖后悔药。”

回想起卫生间里小孩儿毫无停顿的接过打火机烟吐烟圈儿一气呵成的动作,邵宁轻叹一声。

直到今天在老师办公室,对上了那双过分好看的睛。

不仅他还好好的活着,最疼他的外公,关系最铁的发小,都还好好的活着,虽然他们没有了先前的记忆,但至少都在他边,手可及。

想通了,邵宁情绪平稳了些,分心思来听了两句老师演讲,发现他已经尾声到了总结升华阶段,“总而言之言而总之,最后这一年,老师会和你们一起全力以赴,希望你们每个人,都不要给自己留下遗憾!”

的相似太浅薄,可连神都那么相似…

只是…

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