少人。

“明天安排他检。能测试不错的话，给他安排个轻松的旅游综艺上。”谢佩韦吩咐。

奕和觉得可以继续学下去，甚至开始期待谢佩韦给他报的国画课。

第16章

各医学术语说了一堆，谢佩韦最终只听医嘱。

齐璇靖微微咋。旅游综艺？夫人怀着孩呢！

奕和需要的是合作型的工作，关上门自己在工作室里搞创作，本不能缓解他的抑郁症症状，只会让他的病情越来越严重。

“把他的专辑停下来。”谢佩韦吩咐。

换表述方式，不就是别关在家里当豪门太太，围着丈夫孩打转，去工作实现自我价值？

“你写这个字之前啊，先分析它的结构。为什么要这么写，咱们先不学笔锋，也可以不用笔，这是什么笔？”钱教授随手在桌上摸了一支笔来。

※

“最重要的一，是帮他找到自我。”钱教授说到了奕和产前抑郁症的症结所在，“他在短时期内经历了结婚怀两个重大刺激，份的改变让他的自我认知发生了颠覆。”

这回答就是门了。钱教授觉得奕和还有天分，兴致地教学：“对，这个字的重就是五横的关系和距离……”好悬没忘了这么辛辛苦苦地折腾，主要是给奕和面诊抑郁症来的！

“不是作为您的夫人，还是您孩的生父，都让他极度焦虑。”

钱教授也不眨，就用这支电笔在PAD上教学。

“多陪伴。不能让他长时间独，如果他需要工作，最好是合作型的工作。”

钱教授回家之后，则给奕和了一个初步的诊断。谢佩韦已经在他办公室等着了。

初次接这笔，件里也没有笔锋的设置，钱教授在电屏上写了一个“”字：“你来观察一下，这个字，重是什么？”

“能上的锻炼不能停下，不用很剧烈，每天半个小时到一个小时，去开阔地方散步也行。”

只要奕和的能跟得上，谢佩韦觉得，小和要上班，这不简单的么？

这一天书法课下来，奕和觉得学书法好玩的，因为照着钱教授讲述的结构写字，他那一笔七八糟的烂字陡然间有了规模，细看还是七八糟，打一看工整大气了许多。这成就太大了。

奕和年轻时学习习惯不好，坐不住，年纪大了脾养好了，学习能力还算可以。钱教授已经给他讲了大半个小时，他听得认真，观察片刻之后，说：“这五个横。”

奕和的新专辑筹备工作停了下来，天天等着上胎教课。

“学习是个好的减压方式，但要注意不能给他挫败，让他觉得每天的学习都是有益的。”

谢佩韦仍在思考钱教授说的那番话。自我认知颠覆？寻找自我？

找专业人士来理问题才能对症下药，至少谢佩韦知，他最开始的安排就是错误的。

钱教授遗憾地说：“他还没有好准备。”

谢佩韦请来的老师都是各方面的专家，海量知识打底，聪明透彻的情商表里，与人相时自然风趣幽默。奕和一个二十刚的小年轻，猛然被谢佩韦扶上BOSS宝座，被这一波老专家联手刷得服服帖帖，每天都很开心地在朋友圈晒作业。

“电笔。”奕和从沙发里拿PAD。