戚向南心里因他的开说话而兴，面上却尽量显得平静无奇，只了他的发，“还是哥哥抱着走，你这短手短脚的，等你走到家天都要黑了。”

唐浩初乖乖地不动了，只看着哥哥，努力开说：“……寄几、走。”

今年快满十四岁的唐振凯已经升到了初中,放学时间比幼儿园晚了将近一个小时,还在上六年级的戚向南的放学时间倒是和幼儿园差不多，加上最后一节课正巧是育，便翘了半节课提前去接弟弟。小家伙看起来神很好，一也不像遭到什么欺负或排挤的样，他担心的事似乎完全没有发生。

双眸和可的小脸可以使心情不好的人也觉得光明媚,看他鼓着小脸认真吃东西,会有说不的满足。

唐浩初的幼儿园生活就这样开始了，而且每天都过得很惬意，但戚向南担心的事到底还是发生了。发生的原因倒不是唐浩初不说话不合群，而是董熙娣给他装的那些糖果。

但唐浩初不仅不说话，连个神都没给齐小刚，这态度一下把齐小刚惹恼了，气得鼓起了腮帮，用小胖手戳唐浩初：“快把糖全来，而且以后见着我就要喊哥，听到没？”

戚向南立即住小家伙：“别动，不然摔着了哥哥可不。”

所以唐浩初甚至小气包包的连一颗糖都不想给别人,何况合不合群这事从来不在他的考虑范围之内，这一天下来，老师们番投喂的零加上他自己带的糖，吃得不亦乐乎,小嘴就没停下来过。

这个年代的家长普遍工作忙，而且社会风气比较淳朴，街上也没有那么多车，所以不城市还是乡村，均很少有家长来接孩放学，唐浩初看到大多数小孩都自己走回家，他却还被哥哥抱着，忍不住挣了挣，想要从哥哥上下来。

的小音让戚向南忍不住又了他的发，“好，浩浩以后会长得特别特别。”

其实唐浩初本就带了很多糖,还是当下比较贵的糖,是董熙娣担心儿因为不说话而不合群,想让他用糖果来拉拢其他小朋友,使他们跟他一起玩。然而嗜甜如命的唐浩初舍不得把糖分享去,——他本就喜吃甜，大脑运转的速度又因异能等级的提而不断加,需要的糖分也随之更多，而且消耗得非常快。

戚向南随即把弟弟抱起来，“浩浩今天上学开心吗？”

唐浩初的肩膀被戳得有疼，一把推开了齐小刚戳自己的手，并因为那句‘见着我就要喊哥’而瞥了齐小刚一。齐小刚顿时觉得自己被鄙视了，想也不想便不甘示弱地抬手还了一下，但唐浩初同样不甘示弱，丝毫不惧型上的差异，待其他小朋友反应过来之后

小家伙似乎因短手短脚这四个字有不服气，憋了很久，非常努力地再次开说：“以后、。”

察觉到给儿装的糖一颗也不剩的时候，董熙娣理所当然地认为儿是将糖分给别的小朋友了，本想不到小家伙会把那么多糖独吞了，于是隔三差五的继续给他装糖。装的次数多了，越来越多小朋友随着时间的推移发现了唐浩初经常带糖的事，而小孩没有不吃糖的，其中立志要当幼儿园扛把的叫齐小刚的小胖墩仗着长得结实，理直气壮地直接问唐浩初要糖吃。