繁体
因为凌杰在这段日
里已经被凌家长辈教育得很好,他自认是瓷
,而童攸不过是个长得特殊
的瓦罐。
凌杰一番话让浮躁的诸生纷纷安静下来。于此同时,也在无形中提
了自己的威信。
纸上相互
换,有觉得论调相悖的,也可以写在下面。这样咱们既消磨了时间,也不会太过吵闹,也免去了给张大人不好的印象。毕竟我在来之前听老师说,张大人素来喜静。”
站在讲台上,张
安没有立刻开始说话,而是先用
神巡视一圈。在看到童攸的时候,他的
中有不喜之
一闪而过。
自鸣钟响过三遍,张
安终于带着侍从从外面走了
来。而陪在他
边的两个门生,其中一个便是凌杰的老师。
今天是最好的机会,他定然不能错失。至于凌杰,虽然凌家早就
了万全安排,只可惜,有些场合,权势地位并不能代表一切。
他手握权势,
世家,只需要靠着
份,童攸这
乡野小民就永远无法越过他来。
本不需要用己
碰,这样反而会失了格调。
在来之前,他便问过自己学生童攸其人,却听闻是极其恃才傲
目空一切的
格。原本张
安并不相信,但是在调取了国
监学案之后,发现童攸竟一次课也没来听过,便立刻失了好
。在兼之今天见他一副漫不经心的模样,愈发心生厌恶。
时间有限,张
安的授课终于开始。不愧是太
太傅,张
安在儒学方面的造诣极为
,不过寥寥数语,便能发人
省。众学
们都听的如痴如醉,坐在前排的凌杰也是频频
,表示赞同。
“都是托了老师的福。”樊季青一边自谦,一边给凌杰投去一个满意的
神。
“好,好,季青收了个好徒弟!”张
安拍了拍凌杰的肩膀,对樊季青笑
。
下,他便会好好教导凌杰这个显而易见的
理。
凌杰拜的老师本来就是张
安的弟
,如今来讲课的是又他师祖,一时间竟隐隐有成为重学
之首的意思。
与此同时,凌杰的沉稳
派也和童攸形成鲜明对比。想到
门前看见的凌杰稳定众监生激昂情绪的法
,张
安不由自主的
了
,觉得凌杰为人确实不错。
凌杰见状,也远远的看了童攸一
,只是虽然
神满是不屑,但却并不像往日那般主动挑衅。
张
安瞧着他听得认真,也觉得十分有趣,特意挑了几个问题来询问凌杰。然而凌杰的答案却让他诧异。虽然不够完
,但是破题思路巧妙非常,让人耳目一新。至于那些不足亦是瑕不掩瑜,不过因为凌杰缺少阅历,日后在好好打磨便可趋于完
。
沉静的
漫不经心的扫过手上的书卷,童攸在心里将计划又仔细的推敲了一遍。
凌杰这么
小聪明,也同样落在童攸
中。然而他非但不在意,还觉得愚蠢至极。
几个原本坐在童攸
边的监生见此状况,纷纷起来换了座位,哪怕和其他人挤一挤,也不愿意坐在他
侧。这样一来,竟显得童攸格外不合群。
他偏颇的态度太过明显,能够坐在这里的监生也都是聪明人,越发疏远了童攸。凌杰心生暗喜,童攸却把玩着手中的笔,丝毫没有在意。
至于其他监生更实是满脸艳慕。这可是太
太傅,能够
了他的
,未来定是前途无量。并且,他