那个老师就在自己学生如此恳切的要求下，自己表演了一个下午。

“然后那个老师就落荒而逃了。”张佳乐淡定地继续说。

“杀人不过地啊。”孙哲平慨。

然后拿了一本曲谱。

“你要琴？”孙哲平纳闷地问

1557.

“后来我妈以为是老师觉得钱少，想加课时费来着。”张佳乐说。

1556.

后来张佳乐在一节音乐课下课的时候拦住了音乐老师。

1563.

“你怎么当时就不喊个反场呢？”孙哲平纳闷地继续问。

孙哲平突然觉得那个老师怎么那么可怜。

1561.

孙哲平笑懵了。

“我这几天不太想看见简谱。”老师哆嗦了下手，如是说。

总之老师当时说了很多，基本上都把事安在自己上了。

然后第

在基本上牺牲了一位老师的代价下。

“那是嘛？”孙哲平纳闷。

“我当时不是还不会这词呢么。”张佳乐诚实地回答。

接下来孙哲平他们班的音乐课就变得比较微妙了。

孙哲平发现张佳乐看着艺术节筹备海报的时候，

不过也许是这个回忆，又让张佳乐似乎拾起了什么童年珍贵的东西。

“首先我得先从第一步练习开始。”课间的时候张佳乐拉着孙哲平坐在楼里煞有介事地讨论了起来。

整整一个下午。

“……大孙你先教我识一下简谱。”张佳乐痛苦地说。

1562.

又或者说是因为张佳乐又心血来了。

原因不明。

“老师为什么今天您写的全是五线谱？”有人问。

“首先得从短的基础练习曲目开始练。”孙哲平表示赞成。

“是啊是啊。”张佳乐。

“咱有负罪行吗。”孙哲平痛心疾首地问。

后来上天有。

“我们班得节目啊。”张佳乐一本认真地说。

1558.

“……不是。”张佳乐沉默了一下说。

当时老师其实说得还是委婉的。

张佳乐练习琴的技术开始步了正轨。

“老师那态度当时人泪下的。”张佳乐慨地说。

“你厉害。”孙哲平给张佳乐发了个短信。

大概就是自己时间有限，能力也有限，可以再请别的老师来教，又或者张佳乐的兴趣好可能不在上面。

“谢谢夸奖。”张佳乐泪满面地回。

“然后那个老师就一边跑一边喊，给多少钱我也不了！”张佳乐学了一下。

“怎么了？”孙哲平发短信纳闷。

两一亮……

1559.

“不是，是我妈和我爸，他们说每天觉睡觉的时候都会隐隐约约听到火车的汽笛声。”张佳乐苦恼地说。

“你琴扔了，什么都好了。”孙哲平脆地说。

“你第二天就知了……”张佳乐发短信郁闷地答。

再后来老师就不教了。

“对了大孙，怎么治耳鸣？”有一天张佳乐放学的时候突然问。

“你打算嘛？”孙哲平纳闷地问。

“是啊是啊。”张佳乐一本认真地说。

我觉得这曲好听不好听，我就鼓掌说好啊好啊再来个。”张佳乐如实回答。

“就跟负荆请罪似的？”孙哲平问。

1560.

总之当十月底接近十一月的时候。

张佳乐被迫把琴这个事给放弃了。

“你耳鸣了？”孙哲平纳闷地问。