然后孙哲平托着下开始看表演。

“我跟你说孙哲平同学，你你这样可太不够意思了。逗我玩啊。”张佳乐一本严肃地这样教育。

但是过了至少10分钟之后，孙哲平继续追加完菜品抬起时，

后来孙哲平把自己手边的勺递了过去。

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“行了不闹了。”

于是他突然啪地一声把筷拍在了桌上。

然后孙哲平当着他的面连虾仁带玉米轻轻松松地夹走了一筷。

五分钟之后孙哲平开始很认真的跟张佳乐沟通，

大概意思就是说有本事这个你也上筷？

“我警告你，你别笑啊！”

“不敢，我惹不起勇于持双勺的男人。”孙哲平一本严肃的说。

表演节目是：张佳乐如何用一个勺压着一块儿蹄满盘跑就是盛不起来。

张佳乐才成功地双持瓷勺的状态下把这两块儿送了嘴里。

然后张佳乐特别认真地也伸了筷准备夹过去。

孙哲平沉默了一下，随后自己拿起筷给对方夹了一块儿到面前。

因为他真的不懂，作为一个平时上历史课压不听只知睡觉的人。他怎么就偏偏把这几句话记住了……

“所以说就从现的时间和化角度来说明明是筷比勺有意义啊！”张佳乐认真的继续继续说。

他试图让张佳乐明白其实用勺是很正确的行为。

“你直接凑过来吃了不就完了吗！你拿个什么筷啊。”

所以回来接着说校园歌手大赛。

孙哲平把夹走的那一筷菜放到张佳乐勺上，接着还有放在一旁烤好的羊。

张佳乐手持双勺的日还在继续。

当然主要目的是假装自己没看见对方在嘛。

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“而且老师是不是还说过工是在不断化的。”张佳乐认真地继续说。

“我怎么了我？！”张佳乐一脸不服。

然后孙哲平突然觉得他泪满面时的表情已经可以去考一下北京影视学院了。

张佳乐突然觉得自己的人生本就是一拿错了的剧本。

然后他一次看着张佳乐对自己了一副你在逗我的表情。

然后孙哲平泪满面。

于是孙哲平第二次绝望地一手拿着筷一手扶着自己前额陷了更绝望的状态。

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他发现张佳乐依然在非常认真地试图用筷夹起那块儿蹄儿。

吃的而不是玩的菜。

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“……对啊，好主意。”

谁逗谁？孙哲平真的很想问。到底是谁在逗谁啊。

“大孙你教我用筷吧。”张佳乐叼着对方给自己夹过来的若有所思地嘟囔。

终于已经到了一个让孙

显然张佳乐这次是被蹄激怒了。

于是第二块儿蹄就这么掉到了张佳乐的盘里。

于是他冲坐对面的孙哲平挤了挤

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“我记得历史课上老师是不是讲过，筷的现要比勺晚很多。”张佳乐认真地说。

用勺的意义远比筷要有意义的多。

孙哲平整牙也在继续。

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“张佳乐你绝对是笨死的。”孙哲平绝望地一手拿着筷一手扶着了自己前额说。

随后他似乎才意识到自己对面坐着一观众。

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随后扬手抄起了旁边盛汤的瓷勺。

当张佳乐咬牙切齿的时候他发现之前的莴笋虾仁炒玉米上来了。