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“起立!”
“有的同学在担心咱们现在的太
能源问题,很好,这也是我今天这节课的目的。同学们要知
,咱们人造太
每年都要耗费大量的能源,已经
现了很严重的环境问题。守护「太
」是咱们这个时代必须要承担的责任,老师希望将来你们能够担起这份责任。下面,老师先说几
目前我们太
常用的能源材料……”
……
“坐。”
喊完之后,一个个地瞪着徐简,就像二愣
似得。那意思是:老
们喊完了,还要怎么地吧!
岳老师常年参与「太
」维修工作,对学生们的问题都从善如
地回答。
最后这一声房
都快被震踏了,整个楼层都听到了他们的声音。
邬临寒的面
已经恢复了雪白,脸上是难得的认真,乌黑的
睛似乎很渴望得到答案。
来回搞了这么五六次,最后一次全
坐下的时候,几乎没有一
声音。一个个
坐的笔直,脸黑的像锅底。
张酒瓶带着校领导在教室外面观察的时候,个个都比起了大拇指。
这个问题一
,孩
们都屏住了呼
,个个聚
会神地想要听到岳老师的解答。
全都站着不动,徐简:“看着我
嘛?让你们坐就坐。”
“老!师!好!”
徐简眨了眨
,目光最后落在第二排靠墙的那个少年。
作者有话要说: 啊啊啊第一天涨幅小小的吃惊了一下,希望能保持下去,
你们!!!!!
“张主任。”徐简转
追上走到楼梯
的张酒瓶,“我有个学生
有人的文
盒掉在了地上,在教室里发
清晰的噪音。立刻几乎是全班都看了过去:哪个白痴还敢发
声音?找死吗!
“坐。”
“搞什么啊……”有人小声抱怨,但还是所有人很快站了起来,并迅速安静下来。
教室里没有一个人说话,似乎邬临寒发
声音后,就没人再问问题。学生们都埋
记笔记,只听得到岳老师温柔的讲课声和写字的沙沙声。
看到问问题的学生,岳老师顿了一下。她没有直接回答邬临寒,而是微笑着
:
这意思很明显,岳老师在这儿上课,他也会守在这。
岳老师笑呵呵地
了声:“同学们好,大家都坐下吧,把课本拿
来。”
只是有一个学生提
了一个问题:“老师,我看过一篇文章,说现在「太
」的燃烧能量是取自于一
型生
的心脏,这是真的吗?”
不
怎么说,十三班终于开始上课了。
全班:不,你就是故意的!
“起立!”
一群人稀里哗啦地坐下,落座的声音带动桌椅板凳又是一阵稀里哗啦响。
话落,自己往前门那儿一站。
常威威眯
笑:呃好吧,我是。
岳老师没有一上来就讲课本知识,而是选了一些学生比较
兴趣的话题。譬如说现在人造太
,这是孩
们当下觉得最神圣的事情。毕竟造一个太
什么的,无论在哪个时代都是一件了不起的事情。
……
徐简这才对岳老师
了
,轻声
:“不好意思,耽误您上课了,现在可以开始了。”
第16章档案
常威威举起双手,
投降状。无辜的大
睛扑闪扑闪:我不是故意的!
“呵呵,那大家把课本都拿
来吧。”岳老师温柔说
。