不过念叨念叨，她就想起来她家资助的陈默来，心里已然有把陈默当成半个儿来对待的趋势。

陈默也就不敢上前和赵优搭话，两个小孩见了面也都是各玩各的，从不。那会儿赵优的妈妈胡丽雯只当是两个孩都认生罢了。

胡丽雯的丈夫生意忙，总是难有得空的休息时间。所以胡丽雯清闲无事的时候，尽山路不好走，偶尔她自己，或带着赵优一起，就会去下面的山沟沟看看陈默那孩，顺便还要关心下孩的学习相关。

于是陈默自然就是跟不好好学习的赵优相比较之下的正面活教材，赵优那会是极不喜陈默的，他自己成绩不算最差但也绝说不上优秀了，多就是比垫底刚刚好上一级的中下游平，这要在别家来说，也就考试之后发成绩单的时候，被念的几率会大起来，次数会多起来。

胡丽雯当时第一面见到陈默的时候，就说跟这孩有缘，一就喜上那个黑黑瘦瘦睛大大亮亮的，猫咪似的小男孩儿。

这人不信命不行，偏巧通过各关系，村里有人替这对孤苦祖孙搭上了赵优父母这线，这才得以让小陈默继续求学念书。

别说，陈默那孩确实也争气，成绩是一一的好，跟赵优一般大的年纪，学习成绩总是名列前茅，上学以来，连第二名都没考过，单单对第一名情有独钟。这让胡丽雯打心底都骄傲起来，同时又为自己亲生儿的学习成绩担忧起来。

可能是应了“好人有好报”那句话，自打这之后，赵优父亲的生意还真就顺风顺起来，一派欣欣向荣的景象。除了每年固定的数目费用，只要逢年过节，赵优他家还会额外给陈默那里寄钱及生活用品，陈默和他的生活也就有了保障。陈默他打小就教育陈默，人要知恩图报，长大了要报答赵优一家的恩情，陈默从小就谨记的话，一直记在心里。

可在他家，由于有着陈默这么个“别人家的孩”一般的存在，他妈妈每天都会念他，念的小男孩儿一自尊都没有，可又不敢和他妈妈嘴。

可能是随着年龄的增长，胡丽雯比起她年轻那会儿，更喜起孩来，一空闲下来就要念叨念叨她家赵优是个独也怪寂寞的，万一将来孩长大去念大学，她和她丈夫就更要相看两生厌了。

于是每次来山里的时候，他都是极不情愿的，但是就算再不愿意，他那势的妈总有办法他乖乖就范，这时候赵优心里怨恨更，所以看见陈默的时候，是一次也没有给陈默好脸看的了。

两人的关系一直持续到彼此小学毕业才有了转机。上了初中之后，也不知是赵优发愤图还是别的什么，许是孩大了，分

于是在熟人的介绍下，去了下面山沟沟儿里选了个一对一的资助对象，那孩就是现在的陈漠然。那会儿陈漠然还不叫陈漠然，叫陈默。无父无母，跟着他盲的一起生活，小孩很懂事，学习上也很是竭尽全力，十分优秀，生活上也都是他在照顾着行动不便的。

陈默年年获得“三好学生”的荣誉称号，他家破旧的墙上一排排的奖状，生生要把人的睛闪得失明一般。可是到了他小学三年级那一年，他家里实在没钱再读下去了，平时就是各路人接济接济，但也不是长久之计，看着就要辍学回家。