唐染也目不斜视：“告诉元澈，让他先对。”

男生：“？？”

唐染：“……”

只见唐染听完元澈那句话，站起，面无表情地搬起自己的课桌，往右边平移了十公分左右，然后重重落回地面；元澈连站都没站，直接坐在原，双手搭上两侧桌角，把课桌也往左侧拉了几公分。

穿着合西服裙的英语老师推了推鼻梁上的镜，目光落在最后一排：“后面两位同学，对，就是你们，来，麻烦你们站起来解释一下昨天的英语作业为什么不，顺便把桌对齐了。”

周围同学暗中观察，群脸懵。

哪知一向好说话的唐染闻言面不善地来了句：“他谁啊，不认识。”

趁着刚才扭过传话的同学还没扭过去，元澈语气淡然地对他说：“跟唐染说一声，桌对齐。”

元澈冷漠：“不想听。”

“你俩怎么回事，”她挨个杀了刀过去，然后呵斥，“唐染，你有步就翘尾了？这个态度问题我说过多少次，学习不是一朝一夕的事，没有长期的积累和持，再聪明也没用——你俩把桌对好，没听到吗？”

在唐染不容置疑的注视下，这名同学僵地扭过去，木然地开对元澈：“元哥，染哥说……”

唐染优雅地伸指，戳了戳前面那名男生的肩膀。

元澈慢慢抬起，眉目间尽是困倦，吐两个令课代表心碎的字：“没写。”

英语课代表对两人前面的男生型：“吵架了？”

唐染：“给我边上这位说，拉拉桌。”

受伤的课代表嚎：“元哥你不能这样！你难和唐总约好的吗!说不写都不写！”

英语老师：“……”

两个人站起来的姿势十分熟练，几乎是异同声地吐坦的两字。

为什么你们俩吵架，我要夹在中间受气！？

课代表瞅瞅另一边疑似正在熟睡的元澈，由于担心自己的人安全，不敢直接喊起来，脑一转，飞快地帮自己了一个合适的人选：“染哥，你帮我问问元哥写了没，不作业。”

“……”男生哭无泪。

不是哥，你自己没嘴吗？

元澈&唐染：“没写。”

这名同学不明就里地转过来。

“…………”

英语老师着实看不懂这两人的作，刮了唐染一，转而对元澈：“元澈，你俩的桌为什么不对到一起？”

英语课代表：“？？？”

英语课代表：“……”

“谁？”元澈听到后面半句先是蹙了下眉，待反应过来，又很快恢复了冷淡，“没见过。”

上课铃响，英语老师也没耐心再跟他俩耗下

他看唐染的脸也不像开玩笑，百思不得其解，最终也只能归结于他今天可能心情不好，袖自己着上了：“元哥？哎元哥，你英语卷不？”

这两个人今天怎么了？！

最后一排的“队形”被某两张中间明显裂开个大的课桌破坏，第一节课是英语，离正式上课还有两分钟，老师一教室就注意到了他们。

被询问的男生耸了耸肩，表示也不清楚情况。

了。”

坐在前面的两个男生也回过，暗搓搓地瞟了两人一。