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分卷阅读103(2/2)

12班好几个男生挤在数学组办公室门,扒着门使劲往里看。

“真没事啊?”李洪也凑过来,“主任跟你们说什么了?”

他都能想得到如果董濛知这件事会怎么说。

这事和先前那个家长会不一样,不是那么容易糊的。

任语真迷茫地问:“我们的检讨,跟你们……关系大吗?”

唐染随:“真的,不信你们问元澈。”

任语真表示怀疑:“……不会吧?这是反话?”

元澈不知为什么,一听他问这句话就浑不舒坦。

叫家长这件事,对两个人而言可能还不如停课停考来得痛快。

这话有耳熟,元澈依稀想起他问过一次,那是在寒假,原话好像是“你觉得我废吗”。

“怎么不大,”唐染张就来,“通过那什么,反衬对比的手法,侧面衬托我俩检讨差劲。”

元澈一言不发地走着,看得来,唐染的情绪在主任说完那句话之后就不对了。

“你是不是记不好?”元澈有些冷酷地说完,停了一秒才,“你要愿意是,我也不拦着。”

“啊?”丁一凡说,“都是一个网站上抄的,差距还那么大呢?”

唐染过了半晌才笑了一下,把话扯到了别的上:“不想了,先琢磨琢磨这破事怎么。”

不只一次的两个字——废

那架势……不太像是即将到办公室挨

就这么一沓主题相同的检讨书里,这帮男生愣是给他改了几次姓,前面的分还是“刘老师”,到了中间偏后的分,什么“对周老师表示切歉意”、“在此对王老师一声对不起”、“徐老师,我们郑重保证下不为例”……

别住校了。

唐染妈妈是自己开着辆揽胜过来的,黑风衣,中分棕披肩发,下了车反手把车门一关,对着唐染只说了句:“带路。”

元澈在周遭几人充满问号的神中,咬牙了下

唐染是不可能回去低请唐明华的,元澈也不想让董濛为了这事来学校。

唐染的妈妈和元澈的“爸爸”刚去不久。

严重怀疑12班这帮人是故意的。

成功混过了主任的重检查。

唐染低了两下手机:“没什么,夸你们检讨写得好。”

唐染沉默着走了一段,最后抬起来问元澈:“……我是不是真的特没用?”

教导主任走后,刘老师又翻了翻手里这沓检讨,差没厥过去。

“真是染哥妈妈?”李洪慨了一句,“第一回见,阿姨真是……有气场。”

次日。

唐染摆摆手,说没事。

“没事的啊,哥,”金罗知元澈和唐染两人被叫去主任室,肯定没什么好事,看见两人回来脸都不太好,上前劝,“大不了咱一起放几天假呗,就当休养生息了,正好不想上课。”

唐染那份尤其纠结,有一划掉了三次,从“胡老师”改成“文老师”,又从“文老师”改成“川老师”,最后把“川”字涂掉,改了个“钊老师”,字迹很连,不仔细分辨看不来。

唐染烦躁地扯了一把外拉链,前襟唰地拉开,里面的浅格纹衬衣来:“啊。”

——————

刘老师把唐染的检查单分来,压在杯下,打算明天他家长来时拿给他(她)看看。

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