唐染坦坦,回答:“没写。”
语文老师说:“金罗,你怎么那么开心?是昨天的作业写得好,还是想一块儿去凉快凉快?”
唐染客气地:“不要了,谢谢。”
语文老师一拍讲台:“说,为什么不写作业!”
语文老
但不代表下节课的老师也会理地选择无视他。
下面已有低低的笑声。
唐染顿了顿,又用型
:“再笑一个看看?”
语文老师冷笑:“我帮你找理由——懒!我看你在教室里待着还容易犯困,要不去凉快凉快吧。”
“染哥!”回过神来的金罗振臂
呼,“染哥……”
元澈:“傻。”
好在老师很快调转了枪,对准了应该对的人:“去,唐染,门
站着去。”
唐染不是傻,自然听得明白:“……不是。”
不是?这不科学??
“什么是兄弟?”秦朔右手砰砰捣着,“真正的兄弟,就是在你被
题人质疑的时候,让整
题目都给你让
!”
全班同学震惊于唐染的作,好一阵鸦雀无声。
元澈冷漠地转过脸去。
不一会儿,他就把题目中所有和原题不一样的条件全改了回来。
“残志
”的唐染从粉笔盒中
心挑选
一支完整的粉笔,对照着作业原题,
利地改动起来。
金罗的笑声突重围,格外嘹亮。
语文老师还是那句:“这是你不写作业的理由吗!?”
唐染只好另辟蹊径:“昨天……昨天我回家太晚了。”
元澈笑完刚抬起,就听右边那位轻轻敲了两下讲台。
第14章
唐染其人,一天不发就浑
难受。
唐染单下讲台的时候往元澈那边看了一
,发现他居然在低着
忍笑。
语文老师生气:“这是你不写作业的理由吗!?”
傻都听得
来这句反问的正确答案。
剩下的大半节数学课,唐染倒是老老实实没再作妖,主要原因是老冯取教训,不再
行任何可能给他发挥余地的课堂活动。
潇洒中夹带着一丝心酸,利落中透着一丝
。
“下去!!”冯志中看上去很想给唐染一脚,忍了又忍,
是
捺住了,“快
!”
唐染放弃挣扎:“不是……啊,没有理由。”
……完地与秦朔的答案吻合。
金罗:“……”
语文老师不依不饶,继续追问:“那为什么不写?”
唐染没再多言,一脸隐忍地瘸到了门。
唐染优雅地下讲台,坐好前用
型问:“笑什么,哥帅不帅?”
一个黑板飞过来,击沉了金罗。
语文老师站在讲台上,视线勉与唐染平齐,气势全靠音量撑:“为什么不写??”
唐染很自觉:“不是。”
他迎着朝,
着一个闪闪发亮的脑门走
教室,第一件事便是喊起唐染:“站起来!你昨天的作业呢?”
唐染想了想,:“昨天的作业太多了。”
唐染低低笑了声——还害羞。
秦朔激动得泪盈眶。
语文老师姓王,个不算
,年纪也不太大,但发际线却后退得令人担忧。
唐染摇摇,扶着桌角缓缓站起来,另一只手握着作业,单
蹦着上了讲台。