徐宁有些赧颜，毕竟自己刚才还夸下海，他顿了一顿，说：“老师，我还是站着吧。”

徐宁站起来，语气平静地说：“念yi（四声），袁枚里有。”

夏老师早就预料到这一，他“哦”了一声，又说：“那宋航可以找一个人来帮你嘛。那个人要是答上了，你俩就一起坐下。”

徐宁偷偷往后看，看宋航手里是否拿着古汉语字典或是模拟题答案之类的东西，但都没有找到，不由得心中低落，看来他是真知。轩轾都知，刚才那个瘗字，恐

徐宁心中有些捺不住，他将低了下去，心里却在默念：找我，找我，找我啊。

徐宁低一看，暗叫不好，他先前以为这题都是考文言文，所以本没看，但这第七篇偏偏不是考题，是选的某地一模拟题，徐宁还真没见过。

夏老对宋航笑：“好小，装蒜。”

于是这题他就在“轾”和“趣”两项之间徘徊，夏老看他久久没回答，就说：“答不上可以找个人替你回答。”

徐宁偷偷回去看宋航表情，见他表情不变，看不是悲是喜，心中有些失望。

宋航沉默了，没说话。

这又是夏老师一个习惯，有学生答不上来，他不知该找谁回答了，就让那答不上来的学生自己找人回答，他则在一旁看乐。

徐宁心中微微泛起些甜。宋航说：“选第二项，‘轩轾’是合用的，轩是前后低，轾是前低后，此题说反了。”

宋航停了一会儿，还是说：“还是我自己站着吧。”

宋航看了一看，就说：“老师对不起，我不认识。”

夏老又问：“别人有主动替他回答的吗？”

夏老整人目的达到，说：“好了，宋航坐下吧，以后记得习题。徐宁你接着答。第七篇文言文里面第4题，你选的哪项？”

夏老笑了一声：“哦，还是很讲义气的嘛。”说罢，他自己得意弟：“徐宁，你刚才不说要回答问题吗，这字儿念啥？”他在“宁”字后面加了一个儿化音，显得十分重。

。徐宁知这是夏老师的通病，刁难学生。只因徐宁曾翻看过袁枚的，所以认得这个字。

徐宁也觉得之前自己太自大了，至少在他看来，“瘗玉埋香”不过是认个字，就是谁运气好看见过的问题。但这个“轩轾”真的不常见，要知真得有些功底。

而且这第四题让选解释不正确的一项，有一项是“轾”字解释成“车前后低”，这肯定是个文化名词，解释是固定的，但徐宁真没见过这个字，不知是什么意思。还有一项是“王夫人又趣使大臣立栗姬为皇后”的“趣”解释为“促使”，趣确实有这个意思，但是在这里是不是，徐宁一时也不敢判断。

夏老满意一笑，对学生说：“这才对嘛，看人家徐宁。”

说实话，这字这么难，想来全班学生很难有认识的，这时候找谁回答就是找谁起来罚站的。

徐宁本以为平时几个关系好的男生林帆，梁楷之类的会站起来。没有想到夏老话音刚落，响起一个低沉浑厚的声音，是宋航。