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分卷阅读109(2/2)

邢衍说他也没了解他的哥哥,父母离婚的时候他才几岁,小时候的事本没印象。长大后见到了,也没有哥哥的觉,家人的关系都很平淡。

“……我唱来吧。明月几时有,把酒问青天,不知天上阙,今夕是何年……”

“他们俩的情一

然而他说完后等了半天,都没听到邢衍发声,何其转过去,刚好看到邢衍要哭不哭的一张脸,他赶:“打住!打住!把泪缩回去!”

“老师说要背一首古诗,我要很多时间才背得下来。但是初中的课本上有一首词我用了很短的时间就背下来了,现在也没有忘记,你猜是什么?”

邢衍,把泪给憋了回去,对他说:“这首词真,怎么想得这么的意境来形容月亮呢?这个诗人真伟大。”

“你告诉我啊。”邢衍央求他

邢衍又摇了摇,何其不满地嘀咕:“怎么什么都不知啊你。”

何其说:“我在学校的时候成绩不好,不是因为贪玩,而是我实在是没有读书的脑。”听到这里,邢衍笑了,他问:“然后呢?”

“你知这首词是为什么写的吗?”他故意问,当然邢衍也不可能回答得。何其说这是一位诗人在家家团聚的节日,写给无法相见的弟弟的词。最后一句“但愿人长久,千里共婵娟”的意思是,希望你我无论相隔多远,都能共同分享这好的明月。”

何其被他问住了,本来他还没来得及往哪方面想,他抬望向月亮,真有思人的觉,他爸那张中年男人的脸跃然月亮之上,令他不由得打了个寒噤。

听到他这么说,何其真想告诉他:“你嘴里说的那位‘关系平淡’的哥哥刚刚为了你的事哭了哦。”但见到邢衍提起家人神没有什么变化,想说的这些话又很难开了。

过了一会儿,邢衍说:“那你跟我念一下那首词,可以吗?”

“解释起来麻烦死,不解释了!”何其生气地把手杵在栏杆上,脸撇过去。

等他五音不全的将整首词唱完,邢衍拼命地鼓起了掌,赞:“好的旋律!好的词!什么意思?”

“嘿嘿,伟大吧。”他笑着摸了摸鼻,对祖国的文学到了无与比的自豪。

这天晚上,他一直对着月亮发呆,邢衍走过来,问他在想什么。

“苏轼的调歌,不过我背得来只是因为这首词被王菲唱过,那个时候我喜王菲。你知王菲是谁吗?”

“词的意思是……反正就是在月亮下思念家人啦……”

邢衍摇摇,何其想起他是个连字都认不全的文盲。

邢衍听他这么一说,目光柔和地看向漆黑的夜中挂着的明亮的月,问:“何其,你也在思念家人吗?”

“‘但愿人长久,千里共婵娟意思是,希望你我无论相隔多远,都能共同分享这好的明月。’何其,这句话我记住了。”邢衍认真地看着他,说。何其突然像被他的目光刺到一般,不自然地移开了视线,看着远的灯海说:“这首词是诗人写给他弟弟的,你不觉得他们兄弟俩的情令人动吗?”

间跟他肩而过,他长得和你真像。

说完连他自己都被动了,不由得对着明月幽幽地叹了气,发自肺腑地觉得这大概是他这一生最有诗情画意的时刻。

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