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分卷阅读15(2/2)

但先天盲至少不会对外面的世界抱有那么多的消沉,因为他们生来如此。

张泽森要一周后才放假。

“没人能击碎你真正的世界,它只忠于你自己,希望你们找到自己世界的未来并到达那里。”

他不想搞什么不一样,他要在下课时去堂。

从内心上说,后天残障远比先天残障对一个人的打击要大。

特校的人都会互帮互助,可以看见的会主动帮助看不见的,懂手语的会帮说不话的向不懂手语的人翻译,有胳膊的会帮没有的拿东西。

后天盲的人至少见过这个世界,他们就算盲了也可以在黑暗中想象在睡梦中追寻,而先天盲的人,他们只有黑

这也算是对于喜的人,时间过得慢了。

万辛在座位上坐了没一会儿就听到讲台的方向传来男声。

这个班级有的是先天盲,有的是后天盲,却谁也说不清是先天更好还是后天更好。

他只记得很疼,那时小小的万辛在黑暗中忍受诸多疼痛,所以家里放弃了给他治疗。

万辛三了,他会参加考,招收盲人的大学,和普通人一样的上学。

泽森的手却一句话没有说。

你或许会很想帮助他们,可你却无法改变你看到的一切,这时你会意识到自己的力量是多么的弱小。

“我相信你们已经足够大到面对世界,但要知这只是一个信息平台。你们看不到,所以可以专注地去填充完善自己真正的世界。那些正常人,他们更多的是会被这个虚无平台牵绊住,自己却一片空虚。”

万辛和边越一起去了堂。

万辛所患的是先天视神经萎缩,幼时也曾电频刺激神经也曾在球后注,可终究不起任何变化。

但尽这样,堂里也会常发生饭菜扣掉的事情,

边越所患的是先天白内障,通过手术和药恢复,现在可以见到模糊的影

一个上午过去,万辛很想张泽森,形影不离两个月的两人分开半天就像过去了数年。

这里,你会由心中受到撼动。

有人在跑上杵杖一步一步移动,有人单手运球投篮,有人用手诉说着心事,有人着自己的椅去了远方。

万辛也有朋友,他的朋友是一个先天盲人,叫边越。

车门关上后,张泽森的脚步声逐渐消失,万辛自己还带有张泽森温度的手,:“走吧。”

他们只能靠自己,靠自己走完所有的路,诉尽一生的历程。

与普校相比,特校看起来并没有什么不同,这里也有球场跑,普通学校有的这里都有。但又有很多不同,这里遍布盲,所有的设施都是以包为主,这里有盲文汉字两字标,手语汉语两语言。

“同学们好,我是你们的三班主任,我叫李慕生。”

这里有“各各样”的人,他们挣扎在黑暗里,他们不断求索着未来,他们即使无力却仍不断去所有的事。

他现在所在的班级全都是盲人,病因各不相同,盲的程度也不同。

万辛听完只有一个念:把张泽森装自己的世界,用光将他填满。

在万辛刚刚来这里上学时,家里安排了人专门给万辛送午饭,但在送了几次后就被万辛拒绝了。

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