“哦……”对于这回答,关程教授大约也不知
该说什么了。
他当然不是瞎写,而是利用学习机提供的正确资料,写一正确的,再写一
错误的。这样今后拿
正确资料时,也能有个过程。
“今天学到了什么?还有什么疑问吗?”关程教授关心的问。
有这钻研的
神,也难怪他年纪轻轻就有那么
的专业知识。不过情商似乎有
低,一
都看不
别人的不耐烦,还认认真真的求问。
卫书洵继续:“我自己尝试
比如太赫滋发是什么,有什么作用,为什么要扩大时场筛选,脉动冲峰副值又是什么?
关程教授忙碌至晚上,研究仍旧没什么展,他暂时放下工作,转向一旁帮忙搬东西的卫书洵:“书洵,过来。”
卫书洵怎么可能单独询问关教授。
所以嘴上这么应着,一转,卫书洵继续
扰不同的研究员,关程教授把卫书洵叫回来,训
:“我不是叫你把问题记下来,晚上再问吗?你这样会影响别人的工作!”
卫书洵在这里的工作名义叫助理,实际是打杂的,负责跟在关程教授后端茶递
,记录搬东西。不过他本
就抱着学习的态度
来,倒丝毫不埋怨。毕竟要透
实验技术,也必须真的有底才行,不然别人问起原理,答不
就完
了。
“哦……”
他之所以这边问一,那边问一
,不厌其烦的
扰不同的人,就是要让谁都不知
,他究竟学到多少东西。这样以后他拿
技术的时候,才不会被人识破。
这一天的实验仍旧没什么展,太赫滋发
的时场筛选无法扩大,被堵在了脉冲峰副值上,怎样也无法提升数值。
“是,关教授。”
等等各基础问题,虽然好像因为太烦,有
被人讨厌了,但总算让所有人都知
,他很好学,学得很快,并且学会了很多东西。
但是照他的大二
份,是不应该知
这些的。所以他只能
下心焦,一有空闲就逮住人问,哪怕有人觉得厌烦,他也厚着脸
孜孜不倦的提
各
基础问题。
没多久,关程教授和另外一名教授到来,正式开始实验。
关程教授倒是很满意,合作实验时,不怕不懂的人,最怕不懂装懂的蠢货。卫书洵不怕别人甩脸,不懂就
持问明白的学习态度,虽然看着很呆气,但另一方面来说,却也让人
到可靠。
之后的一整天,卫书洵老老实实的着助理的工作,看到不明白的地方时,立即张嘴想问,又
忍下来,自己也学着大家在草稿上写写算算。
想到这,关程教授叫住卫书洵:“书洵,大家都很忙,如果有问题的话,你先记下来,晚上再来问我。”
边聊天时,一边顺便打探目前的实验度。
卫书洵看着堆满了桌面,密密麻麻的公式和图纸草稿,真的很想说:我知,我知
,要加装坤化稼光导线,增
空间电荷场。
“是的。”卫书洵推了推镜,一本正经的说:“我看了桌面上所有人运算公式,发现我们电
课上的泵浦探测,和太赫滋发
使用的是同一
函数公式。”
“对不起。”卫书洵低下,诚恳的
歉,随后推了推
镜,
一副固执的书呆样:“因为脑中一有问题就控制不住要解决,抱歉,关教授,我会努力忍到晚上的。”