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分卷阅读13(2/2)

绕过太池的曲桥,赵景湛看到许霁川在教旻儿。

许霁川教一句,旻儿气的学一句。赵景湛不禁了微笑。

福王被周围的景染,竟然少有的听去了课程,:“是当时采风的乐官写的。”当时给他开蒙的刘公公就是这样说的。

今日是太殿下照例给陛下汇报功课的日。从御书房来,赵景湛看到太很好,就想去御园走走。

许霁川看着他拒绝的样,也不在意。他伸手抓住一支柳条说:“福王殿下,你知不知柳条在我们的文化中代表什么?”

福王殿下显然没想到他会这样说,愣了愣,说:“太傅……”

经过太池的时候就听到两个声音在读:

福王缩在内侍的怀里,看着前面散步的太伴读,他的神难得一见的戒备和困惑,不知这位太哥哥并不重的伴读要什么。

许霁川笑容有些僵:“……”

许霁川说:“代表离别。年年柳,霸陵伤别。古人如果要送别的时候,就会折下一支柳条。柳,留。意思就是我不希望你走。这样即使一个人离开了,每次看到柳树也会记得有人一直在思念着他。”

福王最先看到了赵景湛,他挥手:“太哥哥!”那用力挥手的样倒是有几分孩童般的兴采烈。

许霁川试探:“那你想不想学?”

前面的许霁川突然转过来笑:“外面果然空气好。福王殿下不下来走走吗?我阿爷说,天万复苏,多接地气对有好。”

池边了一圈柳树,远远望去,就仿佛是褐的树上蒙了一层绿的鲛绡。

他呼了一气,说:“福王殿下也是个蓄的人啊。这位老兵也和你一样蓄,他说‘昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。意思就是说‘我的朋友啊,我走的时候你折柳依依送别,可现在我回来的时候都过了一年,你还想我吗?是不是比……咳……‘安顺,抱我去玩‘五个字更朗朗上,更有学问,对不对?”

一个是清朗中带着一微微沙哑的少年初成的声音。

许霁川说:“不是哦,乐官只是负责采集民歌,并不会编写。这首诗实际上是一个老兵写的。福王殿下,如果你想念一个人想见到他会怎么说呢?”

许霁川顺着福王的视线看去,太爷正穿过曲桥往这边走来。

今天我们去玩吧。”

昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。

福王殿下完全神了,他撑着小脑袋思考了一阵,说:“安顺,抱我去玩!!”安顺就是整天抱着他的公公。

福王歪着想了想,抱了内侍的胳膊。

第10章小夫

“里说,昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。你猜,这是谁写的?”

福王殿下不说话看着他。

许霁川摆摆手,:“太傅那边我来说,我们去玩吧。”

赵景湛走过来问福王:“阿旻,在这里什么呢。”

一个是带着音的幼童的声音。

天气,除了迎,其他都还未开放。但是柳树却都条了,绿的芽儿在风中舒展。

阿旻抬

福王殿下毫不犹豫的

杨柳依依,风正好。

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