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了,每次上课都想方设法地象牙让夏目
错
丑,今天这不又来了?
藤本倒是没有多想,只以为夏目是不会
那
题,所以用手机拍下来回去找人帮忙,至于她自己也被拍
去什么的,她觉得那只是夏目拍照时的角度没有选好。
看着一步步向讲台走上来的夏目,藤本心里得意,说
的话也带了几分不怀好意,她就不相信自己这一次还对付不了区区一个小学生!
下面的学生此时也开始议论开来了。
“唉,如果我也像夏目这么厉害就好了,我也早就看藤本这老太婆不顺
了,可是却
不到像夏目这样把她气得半死自己却一
事都没有!”
看清黑板上题目的同时,夏目听到了藤本那得意洋洋的话,
底冷芒一闪,夏目对于藤本的耐心终于告凿。
所以看着即将受苦的夏目,班里的学生既
——
“喂喂,你们到底有没有仔细看黑板啊,上面那
题怎么我一
都看不懂?那些莫名其妙的符号又是什么意思?”
是的,在超纲
题了几次也没难倒夏目之后,藤本心一横,直接
过了初中,
了一
中的题目让夏目回答!
——哼,再怎么刺
的学生,在自己面前还不是要变得比狗还要乖!
藤本的脑中已经浮现
夏目哭着向自己求饶的画面了!
现在藤本开心地一颗心都快要飞起来了,说实话,她就记不得年轻时丈夫向自己求婚的时候,自己有没有如此
兴过!
下面的学生早就看
藤本在故意为难夏目了,可是作为学生他们又有什么办法?就连自己被欺负的时候都只能
忍着,哪里又有能力去帮别人?
作为一名学生,上课的时候确实应该认真听讲,而不是看课外书,所以对于那些老师在课堂上的为难,夏目什么都没说,只是用行动表明了自己即使不用听课也学的很好的事实。
“既然答不
这
题,你就老老实实
去站着吧!”
“藤本老师还真是持之以恒啊,其他的老师在提问了夏目几次,看他不用认真听讲就能回答对所有问题之后都放弃了,毕竟只要他最后考试的成绩好,老师也有面
不是,真不知
藤本老师到底在
持什么!”
第十四章告状
“又来了又来了,自从夏目转学到我们班之后,每节数学课藤本老师都要为难他!”
可以说,藤本被夏目气得心里都有些扭曲了,连一个老师最起码的风度都没有了。
大
分的老师在意识到这一
之后都偃旗息鼓了,毕竟对好学生,老师还是愿意有几分包容的。
藤本一边心里得意着,一边嘲讽地看着夏目:
可是只有这个藤本,不但没有停下为难他的意图,甚至在变本加厉,否则怎么可能会
一
排列对比的题目让他
?要知
那可是在
中才会学到的知识!
夏目没有去
那
题来证明自己已经有了
中
平,而是从兜里掏
手机,飞快地冲着黑板和藤本拍了几张照片,在藤本反应过来他
了什么的时候,夏目已经把手机收起来了。
慢慢的,一开始只是在看戏的学生们都意识到不对劲了——
“如果
不
来就拎着
桶到门外站着,不到中午不准休息!”
自己怎么连黑板上那
题到底是什么意思都看不懂,这真是小学五年级的题目吗?