有天赋，年龄小，可塑，最关键很有灵气，有些动作一就透，当教练的最喜带这学生，有成就。

孙教练很看好几个小队员，更多时候都在指导他们，最多就是在指导伍弋。

所以，训练结束，熊涛带着人把伍弋围住的时候，苏宇就当自己没看见，转就走了。

两人上了冰，一边看似认真训练，一边却暗暗地较着劲儿，都憋了一气。

觉得自己有多闲事。

看得来，他是非常喜伍弋的。

。

每个人可以碰到训练材的时间增加了，上冰的时间也增加了，尤其教练在分析每个人的优缺上，单独指导的时间也更加地多了。

比起其他上层不穷的小病，苏宇的病是最少的，也是最明显的。

反之。

像苏宇这样的，特别的稳定，优势明显，弱势也明显，大家都知的病，但是却怎么说都看不见明显的效果，在国家集训队教练的这些心里，也就觉得没什么意思，教起来没劲儿。

放下心来，苏宇闭着睛睡觉，没过两分钟，他又睁开了睛。

半个小时后，再看见伍弋，伍弋尾的红痕还没消散，咬牙切齿的，一晚上都在生气。

叫认真训练就认真训练吗？叫不准分心就不准分心吗？

一周过后，集训队又淘汰了六名队员，剩下二十九个人，明显觉到资源充足了起来。

苏宇旁观了全程，偶尔还能够看见尹正学努力压着的笑。

这天教练安排自由训练，队员们各自散开，有些人下了冰，有些人在冰上胡地。伍弋和熊涛一个在冰场这边，一个在冰场那边，把自己转成了陀螺。熊涛了个4T没成功，摔在了地上，伍弋一看，眉飞舞地，也4T，结果也摔飞了去。两人起来，又开始不停的这难度的动作。

只有跃。

苏宇在伍弋上床睡觉脱衣服的时候，视线在他上扫了一圈，见没有伤痕，就彻底放心了。熊涛是张扬了一，但是并不傻，留人下来打一顿这事是肯定不会的，但是把伍弋留下教训几句吓唬吓唬，最理想的就是用打击一下伍弋的自信心，这些法就够气了。

伍弋天赋够，但是年纪太小不定，又少年成名过度骄傲，这熊孩是非常适合打压式教育的，只有让他受受挫，才懂得人外有人的理。

更何况苏宇一米七六，在队员里有些过，这属于伤，看着就像是没前途的。

就是跃。

然而。

苏宇也在边上，靠伍弋那一边，他不动声地看了一伍弋这好骛远的动作，心里虽然觉得没意思

也就尹正学对苏宇由始至终地抱持了很大的期待吧。

看来他们两个人想一块儿去了。

苏宇上一世虽然是双人的King，但是双人冰对跃动作要求不，他最多在一场完整的比赛上，和小燕儿两次同步的后外冰三周，或者勾手三周，重还是放在两人的同步上。如今能够勉完成训练要求的跃动作，只是因为样冰的基础里面就有跃，他毕竟练了这么多年的样冰，跃基础总是有的。可是这些跃动作和他的旋转动作放在一起比较，就实在不够看了，也就越发凸显得他的跃弱。