*项为推测项
女儿22y——图同构相关论文遭导师剽窃
【现实草莓世界】
虽然她对很多事情因缺乏细节而无法还愿全貌,可仍能整理和推测。
林朝夕又想了很长一段时间,终于拿起铅笔。
她同样很想知,是什么事最终导致两个世界剧情线发生偏差?
女儿-0.ny——被发现学术不端行为(据草莓世界信息推测)*
后来她在公园遇到了变成理员的老林。那时她想了很多原因,也曾想过老林是因为
丢了她,才开始自我放逐,可又不敢往更
的地方去想。
林朝夕不由得她第一次来到芝士世界时的情景。她因为找不到爸爸,踮脚在这扇窗外张望。
晚上时,雨又大了。
林朝夕坐在书桌前,面前摆着一张白纸。时间已经很晚,但她没有睡。
女儿0.ny——离开学校,抚养女儿
她从现实世界而来,知这里面还有很多事情。她知
老林因学术不端行为被
分,也知
未完成的论文让他差
抱憾终
。
女儿-0
女儿0y——老婆不要他(据草莓世界信息推测)*
黑夜里,书桌前光线朦朦胧胧,老林的话一遍又一遍在她耳边回响。
y为年龄缩写。
林朝夕了
脸。
可在老林的叙述中,都完全没有提到这些。
【平行芝士世界】
——
不能接受。”老林声音温和,从她侧前方传来。
老林并不是想隐瞒,只是对他来说,这些都是不值得一提的小事。
女儿1y——pg教授询问老林为何不去读书
一方面总是相信自己在彼此心目中非常重要,另一方面,又对重要表示不确定已经惶恐。
或许也是因为这样的心情,她总想搞清楚她与老林人生之间的关系。
他说:“因为你的母亲不想要我,所以我失去了你,以至于我觉得,学业并不是很大的事情,就放弃了它。”
但她又想,她是很了解老林的。
父母与女间好像也经常如此。
女儿-0.ny——被发现学术不端行为
雨敲在瓦片上,声音淅淅沥沥,玻璃上蒙了一层
雾。
她在纸上画了两条长线,在右侧标示箭,表示两个不同世界的时间线。
她知老林有多么
数学,因为失去女儿,连学业都不愿继续,怎么可能没什么大不了呢?
她在老林心中,比她所想的,更重要一些。
每每说到什么关键问题时,他总能用上最简单平和的叙述,富有逻辑,坦诚恳,仿佛这些事情真的没什么大不了的。
时间只能略估计,所以她在线上
略划分时间截
后,用一个扎羊角辫的小女孩
像
像后标数字,
略表示她的年龄,以此作为时间标注。
老林总是这样。