“席言，”她问他，“你为什么这么讨厌池瑾？他又没错什么。”

池瑾站起，走上讲台，从粉笔盒里拿一支粉笔，开始板书。

“那是你太菜。”

席言说，“圆圆，你哪里不懂，随时可以打断我。讲多少遍都行，直到你听懂为止。”

崔临宣和詹恬嘉也跟来了。

没人举手。

“可是，”温圆嗫喏，“有时候你讲得太快了，我听不懂......”

崔临宣夸张地说，“年级第一的大脑构造跟咱们不一样。”

池瑾讲完了，教室里响起掌声。

“圆圆，你是我的同桌，有问题应该先问我。问别人，我会不兴。”

“嗯？”

詹恬嘉笑了，又去看温圆：“对了圆圆，今天数学课池瑾是不是给你讲题了？我看到他转了。”

“为什么？池瑾讲得也好的。”

“好，我知了。”

傅老师于是望向了池瑾：“池瑾同学，你来一下。”

“你不笨。”

“好。”她答。

“我不喜。”

吃完饭，回教室，快到教室时，席言开说：“圆圆。”

“不为什么。”

“池瑾那是人吗？那是神。”

崔临宣嘴，“不过言哥讲得也很好啊。圆圆，你跟言哥同桌这么久，数学怎么还这么差？”

“以后有不会的题，先问我。”

温圆在下面听着，忍不住想，池瑾真的好厉害。

“我、我笨。”

詹恬嘉问，“听说他特别会讲题，1班的人都喜问他问题。”

下课铃响了。

“圆圆，你只是基础不牢。”

崔临宣一坐下就开始吐槽：“数学课真是要人命，讲课跟打机关枪似的，本跟不上。”

傅老师满意：“很好。大家要向池瑾同学学习，他的解题思路非常清晰。”

“为什么？”

他不喜她和别的男生走得太近，不喜她和别人分享秘密，不喜她的注

“我只是不喜他靠近你。”

席言敛眸看她，“如果我讲得你不懂，我可以换个方法再讲。但不要问别人，尤其是池瑾。”

……

席言笑了：“我没讨厌他。”

“你就当是我任吧。从小到大，我不一直都是这样吗？”

顿了顿：“但不要问池瑾。我不喜他靠近你。”

池瑾回到座位。

詹恬嘉怼他，“人家池瑾怎么就跟得上，还能上去讲题。”

不过这方法虽然简单，但适用范围有限。”

中午吃饭时，席言照常和温圆一起去了堂。

她数学课从来不听，就玩手机，因为离窗近，怕巡查的老师发现，上课时东张西望左顾右盼是常事，能看见温圆那发生的动静是再正常不过的事。

“我教你的那方法更通用，以后遇到类似的题都能用。”

字迹清秀工整，步骤简洁清晰，讲解逻辑严谨。

席言笑，“圆圆，下次有不会的题，先问我，嗯？”

“嗯，”温圆怕旁的席言发作，只是答，“就讲了一下思路。”

四人找了个靠窗的位置坐下。

“知就好。”

“那我讲慢。”

“他讲得怎么样？”

“那当然，人家是年级第一嘛。”

“、好的，”温圆却也说不违心的话，“讲得很清楚。”

傅老师拍了拍讲台：“时间到了。有没有同学自愿上来讲？”

从小到大，席言对她都有占有。