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分卷阅读30(2/2)

“光么?哎呀,你一讲,我想起班里小

她抬手拭去,为许青生这篇周记全篇都圈上了一个大红圈,为她批注上注语:青生,。这歌非常好听。额外加分。

那是个男人,五十几岁,omega,姓张,叫张发,见许青生在这便来扰她。

她很烦人的,我在她班里,班里记周记,要锻炼人的写作。但小的居心我好了解,因为我晓得她为学生好。

考场已然预备好了,许青生便只留在本班内考试,监她的教师是她昔日最不屑的语文教师。

许青生不再逾距,将心思好柔和的藏住,藏在歌名里,藏在歌词里。

班里有学生听她课睡着,她便去替她记笔记,这些我都看里,班里人都有她的联系方式。

你来班里看过小?那太好。我们班里人应都罩着她罢?她冷冰冰又凉嗖嗖的,偏生又谪仙似的,前来参观的人太多了,个个都要见她,也许你讲为什么,还因为什么?她生得漂亮。

期末很快来,期间发生的事多了去:学生闹架,学校来咨询许青生为什么不来晚自习,她这班主任怎么当?还有最后的好几个会议,临近期末还要预备不少东西。

写虚拟作文内的“宋老师”,写不涉及真实人名地名的“宋老师”。

少女偏过,并不理他,很快男人便也识趣去一旁。

这歌非常好听,额外加分。

她的作文题目是

青生,我要你。

语音在这便停了,沉重的尽数卸下,似乎只有女人的吐息。

你见过她,那便好说。她是不是好冷淡?我也觉得她冷淡透了……可你了解过她什么?

远不止容貌好,她心那么善,也许你觉得我作文写得好,是罢?

你应该见过她,她生得好尘,烟眉淡眸,有一的长发。不止是容貌如光,好炙透人,她行动也如光。

她看得懂么?许青生看得懂,她什么都明镜似的。

嗯……她素不喜讲话……你了解她么?被她训斥过罢?我遭她训斥过好多回,她讲人是从不诋毁的,她讲人是评价你现下所事的好坏。她谅人。

我要,你在我旁。

许青生不写张发,不写父母,不写寝室玩伴,她写宋清驹。

她有遭教师排斥么?是因为什么事?如果无事,便是嫉妒她。

所以我才说她是光么,有句话叫劳逸结合,倘若你觉得一心要学生

她这才发现,原来在周记里,还有最后一句话。

我同她亲昵,却不只是为了她漂亮。我了解她,我与她同住过一间寝。

女人似乎哭了,静淡地由角掉下只一滴泪。

“老师,。”

考试铃响,第一堂便是语文,考试时间持续近两节课,考了许多古诗词,最后的作文是:以为话题,文不限(诗歌除外),创作一篇作文。

我要,你为我梳妆。

是谁?是宋老师,这是她外号,我们班里人这样叫。

这是她当时教我,那时我的作文还只是今天太很大的平,以前的教师理也不愿理我,她们都对我摇,我也逐渐懈怠功课了。可你晓得她怎么教我?她在次日为我单独讲课,给我整理好严肃的一本笔记,为我拿了许多文学的书,要我据分级慢慢读。

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