于是她将她可人的琦琦移走，自己抱着，探分寸的：“阿清，来罢。我再不迫你同琦琦打好关系，好么？”

许青生问缺的人哪去了？她是要收作业的。同学才七嘴八地讨论：“学校好像不打算开运动会了……”见许青生来，她们才转风：“这是宋老师的，小前几天刚来。”

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扣分？这是大事，许青生立即便调整了，她柔的温嗓，：“我同同学聊作业，她们作业还未呢……”

宋清驹方才还坐着，如今更是坐着。只是略一回，立一背影斜睨她：“怎么？如今放着，是叫我与琦琦打好关系？”

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，你就要杀了我的琦琦，你是坏。”

许青生这次发情期过得快，再去学校时转已是期中考，几两同学在教室内读拗的文章，教室内也有缺人。

“要期中了，她来旁听……小不是最怕声音么？”

“你什么？”

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此话自是指许青生放至床中间的琦琦。少女却自想呢，她的琦琦那么漂亮，怎么会不讨人喜？

寒么？分明之前许青生才她内，分明好生。

琦琦的位置刚巧闭合了她们之间最亲昵的距离，现下她再将琦琦拿走，又捱不下面，只好缱绻地将自己挪过去，自宋清驹已睡时跨过她，回卧下，再以手抱住她。

她便抱着宋清驹如此睡了一夜，手里还贴地阖至女人寒的地界，和着。

这时，许青生才晓得恨。

宋清驹：“寒，多。”

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边说，她边拍了拍侧的床位。：“闹够了，睡罢。”

一片夜里，似乎已然晚很久了。许青生讲。

班通常惦记许青生，不记她的名。她便也似乎猖狂了，要在这长待，常聊天。

小是宋清驹的别称，因她的名字内有一字是驹，许青生在课下女人不在时也叫她小，似乎觉得亲昵，但当宋清驹过来时，便规矩地：“老师。”

——以下是作話。

琦琦的抵住青生的。似乎晓得她将要说什么，宋清驹侧过，空余琦琦的位置：“睡罢。”

早读要开始了，宋清驹便刚巧来了，拿着许多她办公室桌上的。讲：“聊什么？一人扣一分。”

谁料女人上榻，倾上榻过后，便垂着首将许青生的琦琦抢走，自己面无表情地揽怀里。

宋清驹淡淡地整理衣裳，而后则坐于床边轻轻看她：“我从未说过我是好。”

同学见许青生靠过来遮住班，便也放开讲话，同其余人讨论也回应许青生的问。

“小的确很是怕声音的，我同她住，手机都静音了。”

“阿清……”

少女坐下，将作业抱在怀中，便覆过去问：“怎么是她的？”

嬉戲打鬧的三千字。

许青生将琦琦抱稳了，便上过了床，将琦琦立于她与女人之间，又轻轻拍了拍床铺：“阿清，来睡了。”

原她也知是闹么？