可是,最后他败给了理智。
比如,不能把打他的人还手,因为还手,他就没有了德制
,也就不能和老师说,一切都是对方的错。
他好像就有了,存活的意义。
比如,不能在学习的时候,去玩。
可是那天,她盯着他的鞋,盯了很久。
邬啼疑惑得很,把自己的鞋怼到朱崇青鞋旁边,比量了一下,确定,是那双旧鞋,只是刷得很
净,更白亮了:“可是你不是还有很多鞋的吗?”
朱崇青把鞋从邬啼鞋旁收回,看了下侧面,没有被邬
啼的鞋碰脏到,松了
气,
:“都没有这一双好看。”
还是那句话,有够莫名其妙的。
他就知。
-
完了……
邬啼被他这
鞋的反应气笑到,他的鞋没那么脏吧?而且……:“我之前说这双好看你还拿不合脚反驳我,怎么,改主意了?”
毫无保留地把一切都告诉他。
蓝的鞋带,酷炫的logo周围是复杂又极
设计
的涂鸦。
害怕她会不会担心在一起会被父母发现。
她好像要把所有的好事都和他分享,坏事也来找他商量。
邬啼补测完,走到朱崇青
旁,和他一起站着,把手上刚拿的志愿服穿在
上,低
穿衣时,他看到了朱崇青那双鞋。
他会在有人欺负她的时候打回去,即使最后和老师讲理时,他占尽下风。
比如,不能在小时候买喜的玩
,因为没有价值。
最重要的,害怕自己,不够理智,在最后,把她占有。
害怕中,和她一起,会耽误她的学业。
一定要,离开她。
的时候,会很黏人。
男人的天,就像人的人
,让他很害怕,怕伤害到她。
也会哭着说,有他在就很快好。
也会,在她说吻她的时候,吻上去。
在理智回归的那刻。
“新买的更大码数的同款鞋还没到,就先将就穿了。”
结果真的很快就好,回到家,又哭起来。
他的理智,经常会成为,束缚他的东西。
虽然确实硌脚。
嗯。
朱崇青低,抬起脚尖,晃了晃。
“对。”
“你还穿这双,不是说这双不合脚吗?”
他会和她一起买喜的玩
,因为她说两个人都要买。她喜
的要买,他喜
的也要买,而且两个人的一起买,成双成对。
但是理智的东西,和她有关,全都变得虚无。
在吻上她的那刻。
他会在学习的时候,她一来,就放下所有,无论她说什么,都答应。
邬啼沉默。