“东方恽，放开我，这是教室！”一个长相普通的中年男人满脸难堪的被俊的男生压在讲台上，在讲桌覆盖这着的下面两人逗退到了膝盖　，大的在那儿里，随着他的动带了，“老师，在讲台上你更有觉不是吗？”

林纤韵走到一个教室听到一声奇怪的声音，细听又没有了，她也不是喜探究的人就离开了学校。

“呜呜呜……啊呀…呵……他们快回来了，求求你，求求你来吧。”梅匪彦害怕的夹后男生的求饶。

东方恽着老师的脖下不停的将自己送老师温的小儿里。

“………”

教室里

罢了，谁让她带自己来的呢。

“老师，我和哥哥之前是不是说过除了上课不许和任何人说话，你今天和那个新来的老师说什么了？嗯？还是那么漂亮的女人。”

林纤韵说完后有些同学在写笔记，有些在玩儿手机，“第六排第五个穿红衣服的女同学，请回答一下，暴躁的常见因素有那些？”

那个正在和小妹一起看电影的同学一脸懵的见大家都看向自己，她疑惑的指了指自己，“对，就是你。”得到确切的消息后她站起，林纤韵又重复了下刚才的问题。

“我去，芮芮，芮芮，这个老师好可怕，不就是没认真听课嘛，至于这么对别人吗？”琦玉想到自己刚才对她不好的模样害怕的戳了戳司芮的肩膀，“芮芮，你去帮我给老师说一声对不起好不好。”

啦，我知了。”

“………”

“啊，啊哈……”

“是…天气炎，和人吵架脾气就上来了。”女同学红着脸说自己的暴躁的看法。

心理学课堂上，林纤韵看着两个女孩儿在底下说着小话，她应该没吃饭，嘴里鼓鼓的吃着别人带的早饭。

“各位同学或多或少会有脾气暴躁　，关于脾气暴躁这一说法，在心理学上来说，常见的因素可能跟其他类型的神疾病有关，比如说抑郁症的患者因为情绪状态不好，跟外界也会发生诸多的，也会现情绪暴躁的情况。有神分裂症的患者，因为现大量的幻觉和妄想，受度跟周围人不一样，会现很多受度上的甚至攻击。还有一些像类的疾病，比如癫痫、脑的脑炎、脑瘤，这些因为大脑受到一些疾病功能的影响，同样可以表现情绪的这暴怒、急躁，甚至攻击他人，需要排除躯类的疾病。同时还有一些暴躁的因素，可能跟一些自我的格、家的教养、成长的环境、近期所受的各重大的压力有关，这些是在排除其他的神疾病之外，需要去行心理治疗，来行自我格的调整，解压，自我的这心理的疏导，帮助康复。”

“琦玉没有你想的那么恐怖啦，放心，她人还是可以的。”司芮完全get不到琦玉的害怕无奈。

一瞬间，教师一片寂静就怕老师发脾气，“这位同学，劝你重新报一门学科，因为这科，我不会让你过！”林纤韵说完儿在手里的名册上打了个叉叉就离开了。

“………”