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第四章 吃你(2/2)

“逗你的~”于闲看他钉在地面不动,底一闪,表情一下变化,笑的睛弯弯,明快鲜活。

“呐,这题,我看不懂。”于闲不由分说地指着屏幕上的一题问亨伍,随手指的,自己也不知是哪

题目赫然写着:

B、7

亨伍不得不着难为情接着回答:“答案是A,一般雌虫都是两‘门’,绝少数是一‘门’,最少的是三‘门’。只有撞开所有门,才能让雌虫,呃,那个那个受。”最后两个字小声得于闲差听不清。

“那老师,你可以告诉我你有几‘门’吗?”

“我其实是想让你教我题目。”

职来反复需要背诵的教师守则中一百二十七条上写着:“当遇到学校里的雄虫调戏或者勾引的时候,要保持冷静,言辞决地婉拒,主动远离,表现绅士的一面。如果!以上都不到,就当自己死掉了,千万要稳住!”

C、7及以下

,又不肯示弱地咽

“那答案是什么?”于闲继续发灵魂拷问。

“哦~”于闲一就透,类似于甬隐藏起生腔的薄,是需要用力撞开才能腔的最后关卡,同是还是雌虫的

于闲炯炯有神地看着他老师:“什么是生腔薄啊?”他是真不懂这个。

于闲多次为他长的是死鱼而不是死鱼脸而庆幸,死鱼还可以把睛一眯,无切换笑

于闲若有所思地靠近,从开始问问题就似有似无地蹭着,逐渐一贴近,到问完就环住亨伍结实的腰

问:雌虫内有多少腔薄

“得救了。”亨伍心下一松,很快又重新提起,接着血凝固,因为他看见几乎让他移不开睛的嘴一张一合。

A、3及以下

“我不记得了嘛!”于闲理直气壮。不,反正他就是不记得以前教过的知识

于闲直接上手抓住亨伍比他略大的手掌,扯到床边,用巧劲推他坐下,然后和他挨着坐。

亨伍气噌噌往上升,从脖红到,他从来不知学生问问题会他会觉羞耻到蜷缩脚趾盖,艰难:“其他老师教过的。”

“我死了,我死了……”亨伍仿佛抓住最后一救命稻草,心里狂念清心咒。

于闲坏心地往他育老师发的耳朵“呵”了气,发现耳朵竟然还能变得更红,神一下发亮。

幽幽蓝光下是一于闲刚刚纠结很久的题目,于闲心正好,满脸货真价实的求知看向他老师。

亨伍表面平静,内心小人陷这辈最恐慌的时刻:“雾雾雾雾雾…艹!!怎么办?怎么办??不行了,真的不行了!教师守则!教师守则救我!!第一百二十七条,被同事们打趣这辈都用不上的一条今天特么的现了!!现了!!!”

D、 3以上7以下

“就是那个生腔的,额,的那个门……类似于,那个,G的……”亨伍语无次,双手握床缘,不知自己在说什么。

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