杜沛告诉令狐苗苗：苗苗，江什么问题，你也多少清楚，她遇到的事儿实在是太典型了，没办法用常规的手法化解。虽然是她的班主任，但在学习上我也帮不上她太大的忙，她太优秀了，自学能力也。我只好尝试教她些别的。你就当陪陪江，来，卡丘和粉红豹，允许你先挑......嗯？你也喜卡丘？你听小舅的，你粉红豹好看。

杜沛离开以后，大家接耳了一阵，不约而同地看向一开始就杵在跑上的两只人偶。一只“卡丘”，一只“粉红豹”。“卡丘”似乎一直在发呆，一动也不动，偶有同学假借没看路，把她撞离原来的位置，她就默默再退回来。“粉红豹”一开始拘谨地也不动，但不过三两分钟就解锁了，偶有同学撞她，她就伸着大脑袋憨态可掬地轻轻撞回来。

班长应声列，：“老师，武越烧，她妈妈来接她回家了；令狐苗苗的姑姥姥今天下葬，她回去奔丧；江在数学老师那里，刚刚我去问了，数学老师不放人。”

“你抱抱我”四个字一来，杜沛就收到了来自自个儿学生的全方位立式的嘲笑。他们纷纷表示，杜沛老师，你也二十六七岁的人了，你能不能稍微正经些、成熟些、大人应该的事儿。一班同学正在上育课，你不要让我们太丢脸。

“你们这些同学”：“......”

杜沛告诉江：江小同学，苗苗什么问题，你也多少清楚，她在不熟悉的人面前太害羞了，什么都放不开。本来是没什么问题，但是她妈，也就是我，异想天开地想让她考B影。你见哪个B影的学生是她这德的？你就当陪陪苗苗，来，卡丘和粉红豹，允许你先挑。

一二年级早在一周前就开始他们畅快的寒假了，三年级依例依旧留在了最后。寒假前最后一天的最后两节课，杜沛突然把二班所有人赶到寒风刺骨的场上，表示要开展一项团结、张、严肃、活泼的教学活动——“你抱抱我”。

杜沛给令狐苗苗下的时候，并不知令狐苗苗会给自己安排个正在下葬的姑姑。

杜沛着端班主任的架，要大家严肃些，不许接耳，不许故意发怪声。他在人群里走了一圈，突然狠狠皱眉，问：“武越、令狐苗苗和江呢？”

杜沛最近两天在没完没了的工作和相亲之余，分别找了江和令狐苗苗，来筹划这次教学活动。当然，为了说服她们当他的“特约演员”，他给的说辞是截然不同的。虽说截然不同，却都真情实人泪下，显一个中语文老师过的专业素质。

“卡丘”里是江，“粉红豹”里是令狐苗苗。本场编剧和最佳演员是杜沛。

杜沛迟迟不来，二班同学和两只人偶大瞪小僵持着。有同学故作沉地推测人偶的份，或许是过类似暑假工的一班

领神会地同时用小指往回勾，两人维持着超速的心，合默契地保住了江斑驳不堪的破手机。

杜沛的表情扭曲了一下：“武越和......令狐苗苗同学就算了，我亲自去叫江。既然是集行动，那就谁也不能漏掉。你们数学老师也真是过于苛责，147分已经很了，啧，老要求她考满分，一也不考虑你们这些同学的受。”