“也对，也不对。一面养，一面试着打，战与和，哪有那么分明的？因时、因势而异。”

“比三年前儿。”

军事上面没有大的展，皇帝知此事更不可急躁，使齐王与两府协商一应防务，自己将手一背，信步去看太了。他已有预，以前的情势，在他手上彻底解决这些问题是几乎没有可能的了，他能的，也就是打好基础，等儿能够执掌国家之后，再收网。

太眨眨：“呃，现在就没有这样的大患了，让他们凑到一起，不是好事吧？肯定会打我们的吧？”

谢麟：“殿下，要是当时不让他走，这三年来魏国就不会内斗，而是南下了。三年前，咱们还没有准备好呢。”

谢麟：“当时是用他换的不少忠臣。”

太一噎，小声嘀咕：“那，不能想别的办法吗？”

皇帝左看右看，压下了叹气的冲动，低声：“就这么办吧。”

齐王完了规划，最后骂了一句：“全是废话！以前就是这么的。”

米枢密此言不虚，统筹大局的没有找到，各城守城的也还有几个，执行起来……也还算可以了。

太有蔫了：“我懂了，是还要再韬光养晦，对么？”

皇帝听了好一会儿，非常欣谢麟没对自己儿讲什么以德服人！不想当宋襄公，则皇帝太的，最好明白“德”不是万能的，也最好明白，大事不是放狠话写檄文就能搞定的。

谢麟：“若不放他走，会发生什么呢？”

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太的个又长了不少，跟几个顽的小伙伴们在一起也开朗了一些，对老师就更敢讲话了。

有那么一瞬间，他甚至有一“脆别让儿读那些扯淡的书，多学实务吧”的想法。待到了东门前，他又将这想法给抛开了，他的儿，是不能不明白天下读书人的思路的，必要的文化素养还是要有的。

指挥权全下放给某个人，恶循环。

“那现在呢？准备好了吗？”太两放光地问。

此时正在给太讲课的是谢麟，讲的也是经史，东固定的科目，必得是经史的。讲治国也是由史经阐发来，再佐以讲一些现在的实例。皇帝自己经受的教育就是这样的，不过当时他爹那会儿的麻烦事少，除了修个仙，还能时间来教儿。到了皇帝自己这里，真是一个人劈八儿都忙不过这些焦烂额，得挤时间来跟儿沟通。

儿的教育可不能丢松！

谢麟今天顺便就给太介绍一下魏国的情况，并且讲一讲与魏国的战和关系。谢麟的思路很清晰，为老师，这么大好的机会不去影响太，那就真的傻了！

皇帝止住了往内通报的宦官，悄悄站到窗外去听。只听谢麟给太正说到魏主重华的事迹，太：“他既然是这样的大患，当初就不该放他走了。”

是以两府的应对是，中枢制定个大的战略，然后各地遵守，不求击，你们守好城就行了。

米枢密：“总有一些比以前更有经验的人。”