“你下课不想去玩吗。”

“你想什么？”

不过他得以耳清净。

席宁不能理解对方的行为，心想:天天跟自己讨厌的人坐同桌，天天自己给自己找罪受，真是怪癖。

席宁等了几分钟，纳闷地在草稿纸上画了个大大的问号，递到Alpha跟前。

对方看不惯他、讨厌他，他可不想自讨苦吃，还和对方继续。

“我又没打扰你。”

越辰这回直到下了自习课都没有再跟他，一打铃就去了，席宁思索这可能是拒绝的意思，对方就是要和他同桌，至于原因——

席宁说:“谁知。”

然后也懒得和Alpha再继续无意义的废话，整理了下桌，去了教室。

席宁想了想，觉得自己或许可以跟老师委婉地提调换座位的请求，便又问:

“我要看书。”

席宁不喜越辰的格，太过张扬，众人焦，他是独来独往的个，喜安静，没事就看书。

他的猜想是正确的，Alpha没有正面回答他是或否，只是在接下来的几天里用实际行动向自己传达并不想换座位的讯息——基本一到下课，Alpha就溜到外找人玩，就算要待在教室里，除了和人聊天，便是同他一样刷题或者看书。席宁甚至在一次思考的间隙里听到Alpha跟来找自己聊天的人说“安静，我不喜太大声”。

“教室里闷。”

席宁忍不住，在一次自习课上写纸条给他的人气同桌。

“那你怎么不去？”

班上的座位每个月会由班主任调换一次，席宁的同桌换了一个又一个，第二个学期的第三个月，他和越辰成为了同桌。

“你有特别想同桌的人吗。”

确实，越辰不会在他看书的时候来打扰他，但Alpha不会，不代表因为对方而形成的环境不会打扰到他。

“我可以麻烦一，去申请换个座位，顺便帮你。”

Alpha没有回复他。

在和越辰同桌之前，席宁的每一任同桌格各不相同，但没有哪一个像越辰这样，让他除了上课，再无安宁。一到下课，只要Alpha在位置上，周围一定会聒噪不已，全是聊天起哄的声音，他在一旁看书非常受影响；他去上个厕所或是随便走一走，回来时他的座位上一定坐着人，全都是冲越辰来的——好似舞台的灯光全聚焦在Alpha上，人们目光全投向了越辰。

也许是讨厌自己，看到自己难受，心里就兴。

越辰的字很飘逸，和本人一样好看:不想啊，去玩什么。